Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 2: Meafair a Thuiscint
• Cuid 2 de 2: Scríobh Do Mheafair
• Leideanna

Is scian iad meafair atá ag gobadh amach i do thaobh, is cnapáin iad seo a choisceann ort luas maith scríbhneoireachta a fháil, seo ollphéist cunning i bhfolach i closet ó ... ó ... Go hIfreann! Níl aon amhras ach go bhfuil meafair deacair, ach má leanann tú na treoracha seo, d’fhéadfadh siad a bheith mar an-salann agus spíosra i do chistin scríbhneoireachta cruthaithí!

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Meafair a Thuiscint

1. 1 Tuig brí an fhocail "meafar". Tagann an focal "meafar" ón nGréigis ársa metaphereinrud a chiallaigh "aistriú" nó "aistriú". Nascann an meafar dhá choincheap, ag rá go bhfuil ceann acu agus tá an ceann eile (cé nach ndeir an chomparáid ach go bhfuil ceann cosúil leis an gceann eile). Le go mbeadh a fhios agat cad ba cheart a bheith ann sa deireadh, is fiú féachaint ar na samplaí cáiliúla.
   • An líne dheireanach An Gatsby Mór tá an meafar cáiliúil ann: "Táimid ag iarraidh seol ar aghaidh, ag troid leis an sruth, agus séideann sé gach rud agus iompraíonn sé ár mbáid ar ais go dtí an t-am atá thart."
   • Is minic a d’úsáid an file Khalil Gibran meafair ina chuid dánta: "Níl inár bhfocail go léir ach blúiríní a thiteann le linn féasta ár n-intinn."
   • Úrscéal Cyberpunk Neuromancer Tosaíonn an t-údar William Gibson leis na focail: "Ba í an spéir os cionn an chalafoirt dath teilifíseáin a bhí suite ar chainéal folamh."
   • Tá meafair úsáideach go háirithe san fhilíocht, mar tugann siad deis duit go leor bríonna a chur in iúl gan ach cúpla focal. Léigh na línte seo as dán Sylvia Plath "Cut":
     Cad a delight -
     Thumb in ionad ceann an bhogha.
     Bhí an barr beagnach séidte ar shiúl
     Seachas píosa
     craiceann ....
     Saoire é seo. Rith mé go dtí an briseadh
     Milliún saighdiúir
     In éide dhearg ar fad mar aon ní amháin
2. 2 Foghlaim meafar a aithint. Tá go leor nathanna figiúrtha eile ann a chuidíonn le comhlachais a aimsiú idir dhá choincheap - ina measc seo comparáid, metonym agus synecdoche... Mar sin féin, in ainneoin go bhfuil cosúlachtaí acu leis an meafar, tá siad difriúil óna chéile.
   • Tá dhá chuid sa chomparáid: "ábhar" (an mhír a thuairiscítear) agus "blaosc" (an earra / na míreanna a úsáidtear chun cur síos a dhéanamh air). I gcomparáid leis sin, “bhí an císte seacláide ró-chócaráilte bhí sé cosúil le gualaigh,” is é an císte seacláide an t-ábhar, agus is é an gualaigh an bhlaosc. Murab ionann agus meafair, úsáideann comparáidí “cosúil” nó “cosúil” chun comparáid a dhéanamh, agus dá bhrí sin tugann siad éifeacht níos laige don abairt.
   • Cuirtear ainm eile in ionad ainm réad amháin le réad eile a bhfuil dlúthbhaint aige leis. Mar shampla, i go leor tíortha tugtar an "choróin" ar an gcumhacht ríoga atá i gceannas ar an monarc, agus sna Stáit Aontaithe is minic a thugtar "an Teach Bán" ar an riarachán agus ar ghaireas an uachtaráin i gcoitinne.
   • Léiríonn Synecdoche coincheap leathan, gan ach cuid de a úsáid, mar nuair a úsáidtear an abairt "lámha fruilithe" in ionad "oibrí", nó nuair a ghlaonn duine éigin ar a gcarr "mo rothaí."
3. 3 Amharc ar na cineálacha meafair. Cé go bhfuil príomhchuspóir meafair simplí go leor, is féidir meafair a úsáid i gcásanna éagsúla, ón gceann is simplí go dtí an ceann is casta. Ag baint úsáide as meafair shimplí, is féidir leat dhá rud a chur i gcomparáid go díreach, mar atá sa sampla "Féadfaidh sé cuma drochbhéasach, ach tá sé gleoite i ndáiríre." Ach sa litríocht, is minic a shíneann meafair thar abairtí iomlána nó fiú radhairc.
   • Inbhuanaithe nó chun cinn / casta tá meafair comhdhéanta de roinnt frásaí nó abairtí. Fágann a nádúr carnach go bhfuil siad an-láidir agus beoga. Scéalaí san úrscéal le Dean Koontz Ceangailte san oíche úsáideann meafar marthanach chun cur síos a dhéanamh ar a samhlaíocht fhiáin:
     “Glaonn Bobby Oíche Shamhna sorcas le trí chéad réimse ar mo shamhlaíocht. Anois táim i mo sheasamh sa 299ú réimse le heilifintí damhsa agus fir ghrinn ag tabhairt ar thíogair léim thar fháinní tine. Tá sé in am tarraingt siar, éirí as an bpuball, grán rósta agus Cóc a cheannach, éirí ard agus fuarú. "
   • Indíreach tá meafair níos caolchúisí ná cinn shimplí. Cé gur féidir linn a rá go bhfuil an chuma air go bhfuil duine drochbhéasach le cabhair ó mheafar simplí, ach i ndáiríre tá sé “gleoite”, cuirfidh meafar indíreach na hairíonna seo ina leith go díreach: “D’fhéadfadh sé go mbeadh sé drochbhéasach go dtí go gcuirfidh tú aithne níos fearr air, ach ansin feicfidh tú go bhfuil sé bog agus clúmhach. "
   • Marbh meafair iad meafair a d’éirigh chomh forleathan inár gcaint laethúil gur chaill siad a n-iarchumhacht, de réir mar a d’éirigh siad ró-eolach orainn: "báisteach cosúil le buicéad," "croí cloiche", "na heireabaill a ghlanadh", "dearg ribín". Sa lá atá inniu ann, is minic a úsáidtear clichés mar seo - frásaí boilerplate - chun brí áirithe a chur in iúl. Mar shampla, i gcás an “ribín rua,” san am atá thart, bhí cáipéisí dlí ceangailte le ribín dearg (nó braid) sular seoladh iad ar thuras chuig oifigí éagsúla, agus bhain an ribín dearg le maorlathas agus páipéarachas.
4. 4 Déan idirdhealú idir meafair mheasctha. Tá gnéithe de roinnt meafair ag meafair “mheasctha” ag an am céanna, rud a mbíonn cásanna uafásacha nó greannmhara mar thoradh orthu go minic.Mar shampla, "Múscail agus boladh an caife ar an mballa" - tá dhá nathanna meafaracha cáiliúla a bhfuil an bhrí chéanna leo measctha anseo - glaoigh ar ghníomh éigin: "Múscail agus boladh an caife" agus "Léigh an scríbhinn ar an mballa. "
   • Is é Katahreza an t-ainm oifigiúil ar mheafair mheasctha, agus úsáideann scríbhneoirí áirithe iad d’aon ghnó chun mearbhall a chur ar an léitheoir, agus bhí cuma áiféiseach ar an scríbhneoireacht, nó ba mhaith leo mothúcháin láidre nó neamh-inscríofa a chur in iúl. Ina dhán áit éigin nár thaistil mé riamh, ba mhaith liom dul E.E. Úsáideann Cummings katahreza chun a neamhábaltacht cur síos a dhéanamh ar a ghrá i bhfocail a bhfuil ciall leo: "Tá guth do shúile níos doimhne ná aon rósanna - / Níl lámha chomh beag bídeach ag éinne, ní fiú báisteach ..."
   • Is féidir Catachreza a úsáid freisin chun mearbhall nó smaointe contrártha carachtar a thaispeáint, mar atá i monologue cáiliúil Shakespeare Hamlet "Le bheith nó gan a bheith": Fiafraíonn Hamlet "Cad é is uaisle don anam: ar cheart dom fulaingt / Saigheada fhortún naimhdeach, / Nó éirí amach i gcoinne farraige na dtubaistí / Agus deireadh a chur leo?" Ar ndóigh, ní bheidh tú in ann éirí amach i gcoinne na farraige, ach cuidíonn meafar measctha linn go mbraitheann muid chomh deacair agus atá sé do Hamlet.
5. 5 Foghlaim conas meafair a úsáid. Is féidir le meafair, má úsáidtear go ciallmhar iad, do theanga a shaibhriú agus brí a chur léi. Is féidir leo brí dhomhain a chur in iúl i gcúpla focal amháin (mar is féidir leis an bhfrása “brí domhain” a úsáidtear). Éascaíonn siad an léitheoireacht freisin agus cuireann siad ar an léitheoir a smaointe a léirmhíniú ar bhealach difriúil.
   • Le cabhair ó mheafair, is féidir leat mothúcháin nach bhfuil curtha i ngníomh go fóill a chur in iúl. Mar shampla, tá an frása "súil Julio súilíneach" i bhfad níos gile agus níos sainráití ná má dúirt tú "Bhí fearg i súile Julio."
   • Is féidir le meafair coincheapa casta casta a chur in iúl i gcúpla focal amháin. I gceann de na leabhair dá chnuasach mór dánta Fágann féar Deir Walt Whitman lena léitheoirí gurb iad na filí is mó iad féin i ndáiríre: "Is véarsa álainn é d’fheoil, agus tá clú ort ní amháin as do chuid cainte gasta, ach as tost do liopaí agus d’aghaidh freisin."
   • Is féidir le meafair uathúlacht a chur le píosa. Is furasta teanga laethúil a úsáid chun do chuid smaointe a chur in iúl: is é an corp an corp, is é an cuan an cuan. Ach cuirfidh meafair cruthaitheacht agus sainráite leis an ngnáthchoincheap - bhí na treibheanna Gearmánacha ársa, ar a dtugtar na hAngla-Shacsánaigh freisin, an-bhródúil as seo: rinneadh “teach na gcnámha” den “chorp”, agus rinneadh an “cuan” de "bóthar míolta móra."
   • Taispeánann meafair do ghinideach. Ar a laghad sin a deir Arastatail (agus cé muid chun argóint a dhéanamh leis?) Ina chuid Filíocht: “Ach glactar leis go ginearálta gurb é an rud is fearr ná a bheith ina mháistir meafair. Ní féidir é a fhoghlaim ó dhaoine eile; is comhartha genius é, ós rud é go gciallaíonn meafar maith tuiscint iomasach ar chosúlachtaí agus ar dhifríochtaí. "
6. 6 Léigh an oiread samplaí agus is féidir leat. Níl aon bhealach níos fearr ann chun tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn meafair agus na meafair atá ceart duitse a chinneadh ná trí shaothair a úsáideann meafair a léamh. Baineann go leor údair úsáid as meafair, mar sin is cuma cén rogha liteartha atá agat, tá gach seans ann go bhfaighidh tú cúpla sampla iontach.
   • Má bhaineann tú taitneamh as saothair chasta a léamh, ba chóir a thabhairt faoi deara gur beag údar Sasanach a d’úsáid meafair chomh maith leis an bhfile John Donne ón 16ú haois: i dánta mar The Flea agus a Sacred Sonnets, d’úsáid sé meafair chasta chun cur síos a dhéanamh ar mhothúcháin cosúil le grá, creideamh reiligiúnach agus bás.
   • Tá cáil ar óráidí Martin Luther King freisin as úsáid sciliúil meafair agus modhanna reitriciúla eile. Ina óráid “I Have a Dream”, d’úsáid King meafair go fairsing, mar shampla, nuair a labhair sé faoi Mheiriceánaigh Afracacha a bhí ina gcónaí ar “oileán uaigneach bochtaineachta i lár aigéin fhairsing rathúlachta ábhartha."

Cuid 2 de 2: Scríobh Do Mheafair

1. 1 Ag baint úsáide as do shamhlaíocht, smaoinigh ar an méid a bheidh tú ag cur síos. Cad iad na cáilíochtaí atá aige? Cad a dhéanann sé? Cad iad na mothúcháin a mhúsclaíonn sé ionat? An bhfuil boladh nó blas air? Déan ransú smaointe agus scríobh síos na tréithe agus na hairíonna go léir a thagann chun d’intinn. Ná dírigh an iomarca ar na sonraí follasacha, ní bheirtear meafair mhaith ach ón taobh amuigh den bhosca.
   • Mar shampla, más mian leat meafar a scríobh faoi “am”, déan iarracht an oiread cáilíochtaí agus is féidir a scríobh: mall, tapa, dofheicthe, spás, coibhneas, troime, leaisteachas, dul chun cinn, inathraitheacht, saorga, éabhlóid, briseadh, lasc ama, rás, ag rith.
   • Ná bí réidh leis an eagarthóireacht ag an bpointe seo; is é an aidhm atá agat faisnéis a bhailiú le húsáid sa todhchaí. Is féidir leat smaointe neamhriachtanacha a scriosadh i gcónaí níos déanaí.
2. 2 Úsáid an modh comhlachais saor in aisce. Scríobh síos gach réad agus feiniméan eile a bhfuil tréithe áirithe acu atá cosúil leis an réad nó an coincheap a thuairiscítear. Ach ansin arís, déan iarracht gan a bheith ró-dhíreach, mar is lú an cumann atá agat, is é is suimiúla a bheidh an meafar. Má tá tú ag scríobh faoi choincheap, déan iarracht, mar shampla, é a chur i gcomparáid le haon ábhar. Mar shampla, más ceartas an topaic atá agat, fiafraigh díot féin cén cineál ainmhí a d’fhéadfadh a bheith ann.
   • Seachain clichés. Mar a dúirt Salvador Dali uair amháin: "Is léir gur file a bhí sa chéad duine a rinne comparáid idir leicne cailín óg agus rósanna, agus gur leathcheann an dara ceann." Is é cuspóir an mheafar brí a chur in iúl ar bhealach gonta agus bunaidh: amhail is dá dtiocfadh píosa amháin de gheilitín seacláide caramal saillte in ionad cupán iomlán iógart bog fanaile.
   • Is seisiún tobsmaointeoireachta é seo, mar sin lig do shamhlaíocht rith fiáin! Mar shampla, le ham, is féidir leat banda rubair, spás, 2001, duibheagán, namhaid, clog tic, scálaí, fanacht, caillteanas, oiriúnú, athrú, síneadh agus filleadh a cheangal.
3. 3 Déan cinneadh cén cineál giúmar ar mhaith leat a chruthú. An bhfuil ton ar leith ann ar mhaith leat a shocrú nó a chothabháil? Ar chóir do mheafar a áireamh i gcomhthéacs níos leithne, cibé rud a scríobhann tú? Úsáid na cúinsí seo chun comhlachais neamhriachtanacha a bhaint de do liosta.
   • Mar shampla, déantar "am" a chomhcheangal le giúmar "míchothrom / sublime". Scrios smaointe nach n-oireann do ghiúmar: mar shampla, ó “am” is féidir leat an namhaid, 2001, na scálaí agus an clog tic a eisiamh, mar gur smaointe “domhain” iad seo.
   • Déan iarracht scáth an téama roghnaithe a chur de ghlanmheabhair i d’intinn. Mar shampla, má tá tú ag comparáid an cheartais le hainmhí, cuireann an "liopard prowling" brí iomlán difriúil in iúl ón "eilifint tuirseach." Ach tá an dá mheafar seo oiriúnach níos fearr fós ná an "piscín nuabheirthe."
4. 4 Oibrigh ar meafar a chruthú. Scríobh cúpla abairt, mír, nó leathanach iomlán, ag comparáid idir d’ábhar nó do choincheap bunaidh leis na cumainn a scríobh tú. Ná bíodh imní ort faoin meafar féin a fhoirmiú fós, dírigh ar na smaointe iad féin agus ar do chuid smaointe, agus féach cá dtógfaidh siad thú.
   • Mar shampla, i gcás "ama", féadfaidh an abairt breathnú rud éigin mar seo: "Is banda rubair é seo, ag caitheamh isteach i doimhneacht an anaithnid mé, agus ansin ag filleadh ar an ionad." Chun an abairt a thógáil, úsáideadh na smaointe a thuairiscítear i mír 2 - is é sin, thosaíomar ag tabhairt gníomhartha agus airíonna áirithe don réad - an chéad chéim i dtreo meafar a chumadh.
5. 5 Léigh amach os ard é. Ós rud é go dtarraingíonn an meafar aird ar struchtúr, ar “mheicnic” na teanga, tá sé tábhachtach go háirithe do mheafar go litriúil fuaim ceart agus álainn. Níor chóir go mbeadh go leor consain gharbh i meafar a thugann boga, is féidir gutaí domhain a bheith ag meafar a dhéanann cur síos ar dhoimhneacht (O. nó ag), agus d’fhéadfadh meafar a thuairiscíonn barraíocht nó ró-ualú a bheith i gceist le comhshó (is é sin, fuaimeanna gutaí athchleachtacha), agus mar sin de.
   • San abairt faoi mhír 4, is é an príomhsmaoineamh nach bhfuil brí dhúbailte ag focail. Mar shampla, níl beagnach aon chomhlitriú ann, rud a d’fhéadfadh a bheith úsáideach más mian leat athrá a úsáid. Le "banda rubair" tá sé i gceist go bhfuil duine éigin tarraingíonn léi, agus cabhraíonn sé seo le haird a dhíriú am, gníomh le tuiscint.
6. 6 Déan do chomparáidí a athrú go meafair. Scríobh abairt mheafarach a tharraingíonn comhthreomhar idir d’ábhar nó do choincheap bunaidh agus ceann de do chuid rudaí nó coincheapa comhcheangailte. An bhfuil ciall leis an abairt mar thoradh air? An bhfuil sé bunaidh? An n-oireann an fhuaim don mothúchán? B’fhéidir go gcloisfeadh meafar difriúil níos fearr? Ná bí ag luí ar an gcéad mheafar a éiríonn leat. Bí réidh é a thrasnú má thagann smaoineamh níos fearr chun cinn.
   • Mar shampla, nuair a bhíonn an t-imréiteach á úsáid agat agus gníomh a chur leis am, ar feiniméan neamhspleách í, d’fhéadfadh an abairt seo a leanas a fháil: “Is turas coaster sorcóir gan deireadh é an t-am; agus ní féidir le duine ar bith iad a stopadh. " Anseo, leagtar an bhéim is mó ar an am, agus déantar an fhuaim arís agus arís eile san imréiteach. R.cruthaíonn sé sin an mothú athrá a theastaigh uainn.
7. 7 Éagsúlú do chuid smaointe. Is minic a úsáidtear meafair mar ainmfhocail - "bhí a h-aghaidh cosúil le pictiúr", "tá cumhacht i ngach focal" - ach is féidir iad a úsáid freisin mar chodanna eile den chaint, go minic le héifeacht ionadh cumhachtach.
   • Is féidir le meafair bhriathartha níos mó cumhachta a thabhairt don ghníomh (go liteartha uaireanta!): "Rug an nuacht ar a scornach cosúil le lámh iarainn," ag cur mothúcháin níos láidre in iúl ná dá ndéarfá, "Shíl sí nach bhféadfadh sí análú."
   • Is féidir le haidiachtaí agus aidiachtaí a úsáid mar mheafair tréithriú beoga a dhéanamh ar rudaí, ar dhaoine agus ar choincheapa i mbeagán focal: "Chaith peann carnach an mhúinteora scríbhinní na mac léinn agus chreid sé tuairimí fuilteacha ó am go chéile." Is é an impleacht atá ann ná go ndéanann peann an mhúinteora (metonym don mhúinteoir) na haistí a scaradh óna chéile agus iad a ithe, gan ach praiseach fuilteach agus riteoga a fhágáil.
   • Ag baint úsáide as meafair mar fhrásaí réamhfhocal, is féidir leat cur síos a dhéanamh ar na gníomhartha iad féin, chomh maith leis na smaointe a ghabhann leo: "Bhí meas ag Emily ar chulaith a deirfiúr le cuma máinliachta." Toimhdeofar go measann Emily gur saineolaí faisin séasúrach í a dhéanann meastóireacht chúramach ar gach mionsonra, agus amharcann sí ar éadaí a deirfiúr mar meall urchóideach féideartha ba chóir a bhaint más gá (b’fhéidir nach dtaitneodh a deirfiúr léi).
   • Féadann meafair astaithe (ainmfhocail nó frásaí ainmfhocail a úsáidtear chun ainmfhocal dlúth a chur in iúl) nó mionathraitheoirí do chuid oibre a dhéanamh níos liteartha agus níos cruthaithí: "Shleamhnaigh Homer Simpson cosúil le piorra buí bulgach i bríste."

Leideanna

• Cuideoidh tuiscint ar fhigiúirí cainte eile, b’fhéidir, leat mothú níos caolchúisí ar an gcaoi ar féidir leat rudaí atá cosúil go hiomlán difriúil a chur le chéile.
  • pearsanú: ceangal réad neamhbheo le duine nó le cuid dá shaintréithe. Is bealach iontach é seo chun cur síos níos doimhne ar réad a chruthú, bunaithe ar an mbagáiste lyrical go léir a dhéanaimid de ghnáth a cheangal le duine sa chur síos ar réad neamhbheo. "Chuaigh uaimheanna neamhcheangailte isteach i mbéal oscailte an tsléibhe." Mar a fheiceann tú ón sampla thuas, ní gá go mbeadh cáilíochtaí daonna amháin daonna, ach go minic baineann siad leo díreach a dhaoine. "Thóg an seanchathaoirleach mhaith í ina hairm, amhail is nach raibh sí imithe áit ar bith."
  • analaí: comparáid dhá phéire rudaí - a: b: c: d (mar shampla, te agus fuar mar theine le leac oighir).Is féidir an analaí a úsáid chun éifeacht aoire a chruthú, mar shampla: "Deir mo dheartháir go bhfuil sé iontaofa, ach go bhfuil eolas aige ar a chuntas teiste, tá sé iontaofa, mar bhí Machiavelli láidir sna daonnachtaí." Cé nach raibh sé ró-shimplí, bhí analaí Spencer siar sa 16ú haois caolchúiseach agus sublime: "Tá mo ghrá cosúil le leac oighir, agus táim tine ..."
  • allegory: scéal níos faide ina léiríonn rudaí, smaointe, nó daoine rudaí, smaointe nó daoine eile, ag tabhairt brí dúbailte don scéal, ceann amháin liteartha agus an ceann eile siombalach. In allegory, tá brí le beagnach gach figiúr nó réad. Cuimhnigh Feirm, aighneas leis an Aontas Sóivéadach, áit a ndéanann ainmhithe feirme éirí amach i gcoinne a máistrí, a sochaí cothrománach féin a chruthú agus, le himeacht ama, an t-ordlathas céanna a throid siad ina choinne a athchruthú.
  • parabóla: Scéal a léiríonn an tuairim nó an ceacht atá an scríbhneoir ag iarraidh a mhúineadh do léitheoirí. Samplaí cáiliúla is ea fabhalscéalta Aesop (mar shampla: spáráil leon cumhachtach luch bheag, a shaorfaidh é ó ghaiste an sealgair - is é sin, fiú amháin go bhfuil a láidreachtaí ag na daoine laga).
• Is scil é ficsean a scríobh freisin. An níos mó aclaíochta a dhéanann tú, is amhlaidh is fearr a gheobhaidh tú.
• An cuimhin leat an rud seo ar a dtugtar "gramadach"? Mar thoradh air sin, tharlaíonn sé go bhfuil sí riachtanas... Déan cinnte go scríobhann tú i gceart ionas go mbeidh do léitheoirí in ann tú a thuiscint go soiléir.
• Is cuma cé chomh deacair is a dhéanann tú iarracht, ní oibríonn roinnt meafair. Má tharla sé seo, tá sé ceart go leor. Déan é a thrasnú agus bogadh ar aghaidh. B’fhéidir go dtabharfaidh do mhúscailt inspioráid duit in áiteanna eile.