Ábhar

• Céimeanna
• Leideanna
• Rabhaidh

Is féidir leis an smaoineamh ach ar scrúduithe atá le teacht eagla a chur ar chroíthe leanaí scoile agus mac léinn.Ach, agus fiú beagán den ealaín ag pleanáil do chuid ama le linn an tseimeastair acadúil, ní amháin go bhfaighidh tú réidh le gach imní gan ghá, ach is féidir leat gráid mhaithe agus eolas úsáideach a thuilleamh. Agus anseo, faoi seach, conas é a dhéanamh.

Céimeanna

1. 1 Ceannaigh leabhar nótaí breise do gach ábhar atá á staidéar ionas gur féidir leat forálacha tábhachtacha uile an ábhair seo a imlíne ag deireadh aon ábhair thábhachtach. Trí an nós imeachta seo a dhéanamh díreach tar éis an ranga cabhróidh sé leis an obair ranga a chur i do cheann, agus é a dhéanamh níos éasca duit an obair bhaile ghaolmhar a dhéanamh. Cruthaigh luaschártaí speisialta do gach topaic scrúdaithe le linn an cheachta ina bhfuil tú á thógáil. Ar an gcárta, scríobh síos gach rud a cheapann tú a bheidh ar an scrúdú.
2. 2 An breá leat imirt le d'fhón cliste? Tá sé sin go hiontach! Faigh clár taifeadta fuaime i roghchlár an fhóin agus, ag ligean ort gur scout é, abair na fíricí bunúsacha go léir faoi naimhde, faraor, faoi ábhair scoile. Ina dhiaidh sin, éist le do chuid smaointe geal i d’am saor ar an mbealach a d’éistfeá le closleabhar, agus aird á tabhairt ar an téarmaíocht agus ar a ábhar.
3. 3 Scríobh tonna de bhileoga seiceála. Cé gur fearr staonadh ó chaimiléireacht go díreach le linn an scrúdaithe, is féidir leis an bpróiseas chun na bileoga caimiléireachta a lán faisnéise úsáideacha a chur i do cheann.
4. 4 Nuair a bheidh ábhar nua críochnaithe agat, faigh leabhar ón leabharlann agus déan staidéar ar bhreis faisnéise breise. Ar an Idirlíon, b’fhéidir go bhfaighidh tú roinnt clár faisnéise ar an ábhar seo, a mbeidh líofacht san ábhar scrúdaithe ort féin.
5. 5 Ó, na cumadóireachta sin! Ná húsáid méideanna dochreidte dréachtaí agus tú ag scríobh aiste. Déan iarracht gach rud a scríobh an chéad uair. Chun seo a dhéanamh, beidh tuiscint mhaith ag teastáil uait ar do chuid smaointe agus samhlaíochta, mar sa phróiseas seo ní chuirfidh tú ach an dréachtábhar i do chloigeann agus é á athrú ina shampla inléite.
6. 6 Sceideal Lá an Bhreithiúnais. Bíodh féilire agus dáta agus am agat do do chuid scrúduithe go léir ionas nach mbeidh na tástálacha fánacha eolais seo faoi do chúram.
7. 7 Liostaigh na hábhair don scrúdú. Déan gach ábhar atá foghlamtha agus foghlamtha agat a thrasnú go rathúil.
8. 8 Cuir cúpla uair an chloig i leataobh i do laethanta gnóthacha le haghaidh staidéir, mura rud é, ar ndóigh, go bhfuil tú ró-thuirseach nó ocrach. Má tá tú chun staidéar a dhéanamh ar feadh an lae, glac sos ceapaire nó staighre éadrom gach 20 nóiméad.
9. 9 Ba mhaith liom siúl le cairde, ach ansin staidéar a dhéanamh, cé chomh dona? Is cuma, bí le chéile sa leabharlann, sa siopa caife nó tabhair cuairt ar an gcompánach is fáiltiúla agus ullmhaigh do na scrúduithe le chéile. Cuir agallamh ar a chéile, pléigh ceisteanna nach dtuigeann tú, cuidigh le do phiaraí, agus tar éis duit staidéar rathúil a dhéanamh, téigh go dtí an phictiúrlann nó chuig an bpáirc chun staonadh.
10. 10 Bain triail as na bréag-scrúduithe a dhéanamh tú féin sa bhaile. Níl le déanamh agat ach ábhar na dtástálacha roimhe seo a thabhairt chun cuimhne agus iarracht a dhéanamh na ceisteanna sin go léir agus ceisteanna den chineál céanna a fhreagairt laistigh de thréimhse áirithe ama.
11. 11 Socraigh spriocanna agus cuspóirí acadúla agus bain amach iad gan amhras, ar an gcoinníoll go bhfuil sláinte mhaith agat. Ní gá leithscéalta ná cúiseanna láidre a fháil. Gach i do lámha; más mian leat a bheith rathúil go hacadúil, ansin déan staidéar.
12. 12 Codladh sámh. Teastaíonn 6 uair an chloig codlata ar a laghad uait ionas go mbeidh an neart coirp agat le bheith i riocht sollúnta agus réasúnta. Ná suí os comhair na teilifíse nó an ríomhaire ar feadh na hoíche, mar is cinnte nach dtabharfaidh siad sláinte agus eolas duit ag an am sin den lá. Fiú má tá an t-alt seo á léamh agat ar an oíche, ansin déan do ríomhaire a mhúchadh láithreach agus téigh díreach a chodladh, agus amárach is féidir leat gach rud a theastaíonn uait a léamh i d’am saor in aisce i rith an lae.
13. 13 Nuair a roghnaíonn tú ábhair le hullmhú, tosaigh i gcónaí leis na daoine is deacra agus is lú grá. Tabhair dóthain ama dóibh agus, níos tábhachtaí fós, meas, atá riachtanach chun rúin agus rúin ábhar acadúil a thuiscint. Cuimhnigh, tá gach ábhar suimiúil agus faisnéiseach, agus mura bhfuil suim agat ann, tá sé i bhfianaise do neamhshuime sa cheacht nó mar gheall ar an spéis atá ag an múinteoir féin an t-ábhar seo a theagasc.
14. 14 Lean do sceideal laethúil. Ar dtús, beidh sé deacair agus míchompordach duit, ach le himeacht ama, déanfaidh tú oiriúnú agus feidhmiú go héifeachtúil agus go táirgiúil.

Leideanna

• Coinnigh d’fhón cliste míorúilt an 21ú haois ar shiúl uait agus tú ag staidéar, mar is eol duit féin go díreach faoi na nithe a tharraingíonn fón póca.
• Níl aon áit ann do na meáin shóisialta agus iad ag ullmhú do scrúduithe.
• Déan iarracht samplaí de thicéid scrúdaithe na bliana seo caite a fháil, rud a d’fhéadfadh spreagadh a thabhairt duit rud éigin úsáideach a athdhéanamh.
• Foghlaimíonn tú níos lú agus tú ag ullmhú do scrúduithe ag an nóiméad deireanach. Chomh luath agus a théann tú trí ábhar i gceacht, déan staidéar críochnúil air láithreach, rud a shábhálfaidh am duit le linn na tréimhse réamhscrúdaithe.
• Ná hith ach bianna sláintiúla, mar go gcuirfidh bianna ard-calorie ard siúcra agus tras-saillte tú codladh sámh agus gan aire.
• Tóg cúpla nóiméad scíthe agus comhchruinnithe sula scríobhann tú d’aiste.
• Ullmhaigh nótaí néata ina mbeidh sé éasca an fhaisnéis a theastaíonn uait a fháil agus cuimhnigh uirthi gan strus gan ghá ar thaobh na rúin agus na ribeadáin súl. Úsáid pinn agus pinn luaidhe daite chun aird a tharraingt ar ghnéithe tábhachtacha. Chomh maith leis sin, tarraing léaráidí de cheisteanna an-achrannacha.
• Má tá strus réamhscrúdaithe ort, ansin ól tae luibhe chun do chuid néaróga a mhaolú agus tú a chur i giúmar sláintiúil. Ach ná déan é a ródhéanamh le dáileog agus comhdhéanamh an tuaslagáin tae, mar tá an baol ann go n-ullmhóidh tú piolla codlata duit féin.
• Taispeánann roinnt staidéir nach bhfuil ár gcuid brains in ann fócas a choinneáil ach ar feadh 45 nóiméad, mar sin ná bíodh aon leisce ort nap nó aclaíocht a ghlacadh mar shos tar éis gach 45 nóiméad oibre.
• Cuideoidh téarmaí an-deacra le heispéiris spraíúla i do shaol leat sainmhínithe a choinneáil ar bhealach i bhfad níos taitneamhaí.
• Má chuirtear ceisteanna ort féin i do cheann faoi na rudaí atá foghlamtha agat cabhróidh sé leat fachtóirí nach bhfuil faoi ancaire a aithint.
• Déan iarracht d’ullmhúchán don scrúdú a chríochnú 2 sheachtain sula dtosaíonn an scrúdú, a thabharfaidh am duit tú féin a athnuachan, aird a tharraingt ort féin, agus ansin an t-ábhar a theastaíonn uait a athbhreithniú.
• Má chailleann tú tiúchan agus tú ag cantaireacht nó ag déanamh staidéir ar rud éigin, glac sos. Déan iarracht gan an iomarca a chur ort féin, mar ní chuimhin leat rud ar bith ar aon nós.
• Déan iarracht an t-ábhar nua a cheangal leis an sean agus é a nascadh trí shlabhraí agus caidrimh loighciúla a thógáil. Tá baint éigin ag gach rud sa saol seo.

Rabhaidh

• Is féidir leis an "mbileog bhán sa chuimhne" mar a thugtar air tarlú go hiomlán ar aon scrúdú, má shroicheann an leibhéal struis an leibhéal is airde. Chun núis den sórt sin a shárú, ní mór duit do shúile a dhúnadh agus scíth a ligean, análú go domhain agus díriú ar chuimhneacháin thaitneamhacha an tsaoil, agus mar thoradh air sin fillfidh d’eolas ar fad de réir a chéile agus beidh tú in ann pas a fháil sa scrúdú.
• Ná déan staidéar an iomarca, mar beidh an éifeacht chéanna ag dul rófhada sa treo seo agus gan an iomarca a fhoghlaim. Is gnách go gcuireann an inchinn bac ar iontráil faisnéise nua má tá an iomarca den fhaisnéis seo ann.
• Is féidir le drochmharc ar scrúdú a bheith an-thaitneamhach do do staid shíceolaíoch. Ach ná bíodh imní ort, le hullmhú ceart, pasfaidh tú an scrúdú fós.
• Déan iarracht gan a bheith ag mealladh mar tá tú ag foghlaim duit féin agus do do thodhchaí. Ní thugann caimiléireacht, mar sin de, aon chiall, ach amháin an cumas a bheith ag mealladh.
• Má bhí tú ag praiseach timpeall ar feadh seimeastair iomláin agus nár chuir tú aon iarracht isteach i d’ullmhúchán do scrúdú, ansin ullmhaigh an rud a chuireann tú.