Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 3: Déan staidéar ort féin
• Cuid 2 de 3: Gníomhú Cosúil le Duine Fásta
• Cuid 3 de 3: Glac freagracht
• Leideanna

Má tá tú ag streachailt le fás suas, ansin tosú trí do shaol laethúil a athshainiú. Ní bhaineann fás suas le haois ná le caidrimh. An níos mó a fhoghlaimíonn tú fút féin agus a fhoghlaimíonn tú spriocanna a leagan síos, is amhlaidh is luaithe a aibíonn tú. Ullmhaigh don todhchaí, foghlaim conas deacrachtaí an tsaoil a shárú, agus rachaidh tú isteach mar dhuine fásta le dínit.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Déan staidéar ort féin

1. 1 Scaoil do chuid buanna. Cad a dhéanann tú uathúil? Tosaigh ag fás aníos mar dhuine fásta óg. Tabharfaidh do chuid spéiseanna, buanna agus scileanna smaoineamh éigin duit faoi cé is féidir leat a bheith, mar sin faigh amach do chuid buanna agus sainigh do spriocanna saoil. Cad ba mhaith leat a bheith? Cad ba mhaith leat a dhéanamh? Déan staidéar ort féin.
   • Mar dhuine óg, déan ceol agus spóirt, péinteáil, glac páirt i léirithe amharclainne, agus léigh go leor. Déan an rud is maith leat agus an rud nach bhfuil aon smaoineamh agat faoi. Bain triail as rud éigin nua cosúil le damhsa nó grianghrafadóireacht. B’fhéidir go luíonn do chuid buanna i réimse nach ndearna tú go fóill.
2. 2 Smaoinigh ar cé a bheidh tú i gceann 10 mbliana. Ní gá duit an chuid eile de do shaol a phleanáil, ach tá sé tábhachtach smaoineamh ar cé a theastaíonn uait a bheith. Ar mhaith leat dul chuig an ollscoil? An bhfuil tú ag déanamh staidéir ar a bhfuil tú ag iarraidh staidéar a dhéanamh agus an bhfuil pleananna agat don todhchaí? Ar mhaith leat tosú ag déanamh airgid chomh luath agus is féidir? An bhfuil tú chun taisteal? Déan liosta de do thosaíochtaí agus de na spriocanna a theastaíonn uait a bhaint amach.
   • Más mian leat dul chuig an ollscoil, smaoinigh ar an ábhar is mian leat a staidéar. Smaoinigh ar dul chuig ceann de na hollscoileanna áitiúla nó chuig ceann de na hollscoileanna is cáiliúla. Faigh amach cé mhéid a chosnóidh sé staidéar a dhéanamh in ollscoileanna éagsúla agus smaoinigh an féidir leat é a íoc.
   • Más mian leat tosú ag obair, smaoinigh ar an méid a theastaíonn uait a thuilleamh (in aghaidh an lae, na míosa, na bliana) agus déan iniúchadh ar roghanna poist a ligfidh duit an méid riachtanach a fháil. Ansin faigh amach cén t-eolas agus na scileanna atá riachtanach chun an post seo a dhéanamh agus téigh ar aghaidh chuig foghlaim agus chun iad a fháil.
3. 3 Tabhair cuairt ar áiteanna nua agus faigh eispéiris nua chun do chuid spéire a leathnú agus eolas a fháil faoin saol in áiteanna eile ar domhan. Cuideoidh taisteal agus nascadh le daoine ó chultúir eile leat fás suas níos tapa.
   • Ní sainchumas an mionlach é an taisteal. Murar féidir leat taisteal thar lear, taisteal do thír féin - tabhair cuairt ar an áit nach raibh tú riamh. Thairis sin, is féidir leat a bheith i do thurasóir i do bhaile dúchais! Tabhair cuairt ar cheantair anaithnid de do chathair.
   • Soláthraíonn WWOOF (Oibrithe Deonacha ar Fheirmeacha Orgánacha) deis oibriú i dtíortha éagsúla. Ina theannta sin, tá go leor eagraíochtaí daonnúla ann inar féidir leat an domhan a fheiceáil.
4. 4 Comhrá le daoine. Déan comhrá leis an oiread daoine éagsúla agus is féidir. Déan aithris ar ghníomhartha na ndaoine sin a bhfuil meas agat orthu.
   • Faigh eiseamláir (ag an obair). Faigh daoine a bhfuil meas agat ar a stíl oibre. Tóg sampla ó dhaoine den sórt sin. Mar shampla, má tá do chomhghleacaí ag feidhmiú go maith in ainneoin constaicí a chruthaíonn beartas na roinne (nó na cuideachta uile), déan mar a dhéanann sé / sí.
   • Faigh sampla le leanúint (sa saol). De réir mar a fhásfaidh tú aníos, b’fhéidir go gcaillfidh tú seanchairde agus nach ndéanfaidh tú cairde nua. Lá amháin tuigfidh tú gur comhghleacaithe oibre na daoine mórthimpeall ort. Dá bhrí sin, déan cairde a bhfuil baint acu le rudaí go hiomlán difriúil (is é sin, obair i réimsí eile), ach a bhfuil comhleasanna nó caitheamh aimsire acu leat. Má tá do chara ag gabháil do théamh agus aerú, ní chiallaíonn sé sin nach féidir leat dul ag iascaireacht leis.
5. 5 Bí macánta leat féin. De réir mar a fhásfaidh tú suas, tuigfidh tú níos fearr tú féin. Má tá claonadh ort a bheith leisciúil nó más maith leat forógra a dhéanamh, ansin níor cheart go gcuirfeadh na cáilíochtaí seo iontas ort nuair a shroicheann tú, mar shampla, fiche bliain d’aois. Féadfaidh déagóir neamhaird a dhéanamh ar a laigí, ach caithfidh duine fásta a laigí a fhios agus a throid.
   • Sainaithin do chuid buanna. Cad atá á dhéanamh agat go háirithe go maith? Cén réimse a bhfuil speisialtóireacht agat ann? Tóg am chun do chuid buanna agus tréithe pearsantachta a bhfuil tú bródúil astu a aithint.
   • Sainaithin do laigí. Cad is gá a bheith ag obair air? Cad atá á choinneáil siar agat ón rud atá uait a fháil? Tá sé tábhachtach do laigí a bhfuil feabhas ag teastáil uathu a aithint agus oibriú orthu.

Cuid 2 de 3: Gníomhú Cosúil le Duine Fásta

1. 1 Rialú do leanaí. Níl aon idirdhealú soiléir idir an óige agus an aosacht. Ach ní chiallaíonn fás suas go gcaithfidh tú d’óige a thabhairt suas; ciallaíonn sé go gcaithfidh tú mianta droch-mheasta (óige) a rialú agus fuinneamh na hóige a threorú i dtreo spriocanna níos aibí.
   • Tá baint ag leanúnachas le caos. Tá an leanbh neamh-eagraithe agus neamhullmhaithe, agus tá a shaol an-chaotic, agus déantar saol an chuid is mó d’aosaigh a thomhas agus a ordú. Easpa smachta nó struchtúir is ea an chaos. Sainaithin na gnéithe de do shaol atá chaotic agus déan do chuid fuinnimh a threorú chun iad a eagrú.
   • Tá baint ag leanúnachas le easpa cabhrach. Caithfidh duine bróga an linbh a cheangal, é a bheathú, agus tacú leis go mothúchánach. Tá duine fásta níos neamhspleáiche. De réir mar a fhásann tú suas, bí ag brath ort féin an chuid is mó den am agus ní ar dhaoine eile.
   • Tá baint ag leanúnachas le drochíde. Ná bí ciontach má fhaigheann do mharthar luach saothair agus mura bhfaigheann tú é. Tá íogaireacht cosúil le hysterics linbh. Mura bhfoghlaimíonn tú conas frustrachas a bhainistiú (ag féachaint ar an staid ó uillinneacha éagsúla) agus bogadh ar aghaidh, ansin is féidir go dtiocfadh fearg agus fearg air (cosúil le leanbh).
2. 2 Foghlaim a rá nach bhfuil. Tá déagóirí impulsive.Deir déagóirí go bhfuil deoch eile ag cóisir nó go bhfuil siad sásta scipeáil a dhéanamh ar obair le haghaidh turas lasmuigh den bhaile. Tá a theorainneacha ar eolas ag duine fásta agus tá a fhios aige conas seasamh suas dó féin. Má tá do chairde ag dul chuig féile ceoil, ach go bhfuil tú ag obair an lá sin, abair leo nach bhfuil.
   • Déan cinntí oirbheartaíochta a threoróidh tú i dtreo spriocanna straitéiseacha. Más rud é ar lá saor go bhfuil an deis agat cluichí ríomhaire a imirt nó rud éigin a dhéanamh a fhágfaidh go gcuirfidh tú do chuspóirí chun cinn agus go mbainfear amach iad, is cinneadh aibí é an dara rogha a roghnú.
3. 3 Gúna go cuí d’aois. Agus tú ag dul ag obair, fág do chuid shorts agus T-léine i dtarraiceán. Ba chóir d’fhir agus do mhná éadaí glana a chaitheamh atá oiriúnach don ócáid ​​áirithe. Gúna an bealach is maith leat é ag an deireadh seachtaine nó le linn duit a bheith ar saoire.
4. 4 Tabhair aire do do chorp. Ná bain ró-úsáid as pasta agus mearbhia. Tar éis duit céim a bhaint amach ón ollscoil, déan dearmad faoi do chuid roghanna cócaireachta agus gúna.
   • Déan aclaíocht agus féachaint ar do réim bia. Síleann go leor úire go bhféadann siad éirí as imirt spóirt agus tosú ag ithe cibé rud is mian leo, nuair a théann siad ar an ollscoil. Trí é sin a dhéanamh cuirfidh tú meáchan ort (rud atá deacair a chailleadh gan aclaíocht) agus rachaidh tú i dtaithí ar ithe go dona.
5. 5 I gcásanna teipe, gníomhú mar dhuine fásta. Mura n-éiríonn le leanaí, tosaíonn siad ag dul amú. Ciontaítear déagóirí. Glacann daoine fásta freagracht as a gcuid gníomhartha, déanann siad anailís ar theipeanna, agus bogann siad ar aghaidh. De réir mar a fhásann tú suas, caithfidh tú foghlaim faoi dheacrachtaí a shárú agus, is cuma cén, dul ar aghaidh. Ná tabhair suas mura dtéann rudaí mar a bhí beartaithe.
   • Is í fírinne gharbh an tsaoil nach gciallóidh tú go bhfaigheann tú é toisc go bhfuil rud éigin tuillte agat. Lean do chuspóirí agus ná lig don éagóir díomá ort. Tá an saol deacair agus beidh ort constaicí a shárú leat féin.
6. 6 Caidreamh fadtéarmach a choinneáil. Mar dhuine óg, tógann tú caidrimh bunaithe ar na cúinsí: is cairde tú leis na daoine a ndéanann tú staidéar orthu, a bhfuil tú ag obair leo, a bhfuil aithne agat orthu. De réir mar a fhásfaidh tú aníos, déanfaidh tú cairde nua (agus is dócha go ndéanfaidh tú dearmad ar sheanchairde). Tógann daoine fásta caidrimh ar bhonn fadtéarmach. Foghlaim idirdhealú a dhéanamh idir caidreamh loingis agus caidreamh fadtéarmach, agus céimeanna réamhghníomhacha a ghlacadh chun an caidreamh is mian leat a choinneáil a choinneáil. Déan comhrá le cairde, tabhair cuairt ar a chéile agus glac páirt i saol do chairde maithe.
   • Chomh maith leis sin, bíonn claonadh ag daoine fásta caidreamh rómánsúil fadtéarmach a choinneáil. Má tá caidreamh mór agat, déan iarracht gan caidreamh a bheith agat ar feadh dhá mhí agus smaoinigh an mbraitheann tú níos fearr gan é. Má tá seans maith agat go mbeidh caidreamh fadtéarmach agat, stop an caidreamh nach bhfuil ag forbairt (ná bí bainteach go rómánsúil le duine toisc go mbaineann tú taitneamh as an gcobhsaíocht).
7. 7 Scileanna ionbhá a fhorbairt. Buail le daoine nua, foghlaim faoina saol agus déan iarracht léargas domhanda daoine eile a thuiscint. Is minic a smaoiníonn déagóirí orthu féin mar dhaoine níos airde ná a dtuismitheoirí, agus de réir mar a fhásann siad aníos, tuigeann siad gur fhás a dtuismitheoirí i ndomhan iomlán difriúil. Má tá tú i d’aosach tá sé in ann tuiscint agus ionbhá a bheith agat le daoine eile.
   • Ceangail le daoine atá i bhfad níos sine ná tusa agus foghlaim uathu. Ag an obair agus sa phobal, déan iarracht agus nasc le daoine aosta agus foghlaim óna dtaithí, a n-eolas agus a n-eagna.
   • Léigh litríocht éagsúil chun foghlaim faoi radharc domhanda daoine eile. Léigh faoi idé-eolaíochtaí polaitiúla éagsúla agus sainaithin cé acu ceann a n-aontaíonn tú leis.
8. 8 Bí iontaofa. Caithfear tacú le focail duine fásta trí ghníomh. Má deir tú go ndéanfaidh tú rud éigin, déan é. Beidh sé deacair ort caidrimh a choinneáil ag an obair agus i do shaol laethúil mura mbreathnaítear ort mar dhuine iontaofa. Tá sé seo dearmadach do dhéagóirí agus do leanaí, ach ba chóir daoine fásta a bheith cuntasach as a gcuid focal.Caithfidh a fhios a bheith ag na daoine mórthimpeall ort gur féidir leo brath ort.
   • Caith meas i gcónaí ar chairde, do mhuintir agus do chomhghleacaithe. Caitheamh le daoine ar an mbealach is mian leat go gcaitheann siad leat. Mura bhfuil meas agat ar dhaoine eile, ansin ní bheidh meas ag éinne ort ach oiread. Ní dhéanfaidh sé maitheas duit i gcónaí, ach beidh tú i bhfad níos sona.
9. 9 Rest go freagrach. Ná bí ag spraoi ná ag ól mar a rinne tú le linn do laethanta mac léinn. Le haois, caitheann an corp amach. Ina theannta sin, meastar go bhfuil iompar gruama, a mheastar a bheith gnáth san óige, mígheanasach tar éis tríocha. Mura smaoiníonn tú ach ar chóisir agus mura dtéann tú ag obair toisc go raibh tú ar meisce i gclub oíche, ansin tá sé in am fás suas.
   • Bí measartha. Ní chiallaíonn fás suas nach féidir leat spraoi a bheith agat, ach ba chóir go mbeadh a fhios agat cathain a stadfaidh tú. Fostaigh cúramóir, seiceáil do sceideal an lá dar gcionn, agus taispeáin do leanaí óga conas é a dhéanamh.
10. 10 Bí intinn oscailte. Tá an duine fásta muiníneach agus aibí go mothúchánach. Ná gabh leithscéal má scoireann do shaoiste tú as do chuid oibre. Bí amhrasach faoi seo.
    • Ní chiallaíonn a bheith oscailte nár cheart duit tú féin a chosaint, nó gur chóir duit a bheith i do rag. Is dóichí, glacfaidh duine aibí go mothúchánach le cáineadh oibiachtúil gan drochíde ná drochíde, ach ullmhóidh sé freagra a thabhairt ar cháineadh neamh-chuiditheach. Foghlaim idirdhealú a dhéanamh idir cáineadh oibiachtúil (cuiditheach) agus claontacht (neamh-chuiditheach).

Cuid 3 de 3: Glac freagracht

1. 1 Faigh post. Is céim thábhachtach i ndaoine fásta do chéad phost. Mura leanbh de thuismitheoirí saibhre tú, ní mór duit obair a dhéanamh. Tosaíonn cuid acu ag obair ar scoil, agus cuid eile san ollscoil nó fiú tar éis na hollscoile. Níl aon nóiméad uilíoch ann chun tosú ag obair, ach is céim thábhachtach í an obair i ndaoine fásta.
   • Is bealach iontach í obair pháirtaimseartha chun na scileanna a theastaíonn uait agus ioncam breise a fháil (fiú má tá do thuismitheoirí fós ag tacú leat). De réir a chéile, áfach, dul i dtaithí ar níos mó neamhspleáchais maidir le hairgead a dhéanamh.
2. 2 Pleanáil do bhuiséad. B’fhéidir gur mhaith leat do chéad tuarastal iomlán a chaitheamh ar ghiotár leictreach nua agus ar dhá thicéad ceolchoirme, ach sin iompar déagóirí. Tosaigh le sábháil trí chuid de do thuarastal a chur i gcuntas bainc. Pleanáil buiséad a ligfidh duit maireachtáil go compordach, agus na costais riachtanacha á gcur san áireamh, agus coigilteas a dhéanamh freisin. Déan iarracht d’ioncam a chothromú le costais athfhillteacha agus na bearta is gá chun do spriocanna fadtéarmacha a bhaint amach.
   • Cuimsíonn costais mhíosúla cíos, fóntais agus costais bhia. Is féidir an chuid is mó de na costais a thuar go cruinn, agus beagán níos mó a chaitheamh ar bhia ná mar a theastaíonn uait i ndáiríre (mura bhfuil tú cinnte, ríomh an méid a chaitheann tú ar bhia i gceann seachtaine, agus ansin an toradh a iolrú faoi cheithre).
   • Bain triail as airgead a shábháil. Cuir céatadán áirithe de do thuarastal le do chuntas agus i gceann cúpla mí (nó blianta) carnfaidh tú méid áirithe. Fiú má shábhálann tú méid an-bheag gach mí, is céim é seo mar dhuine fásta.
3. 3 Íoc do bhillí in am. Níl sé éasca tosú ag maireachtáil leat féin, go háirithe má tá tú fós ag staidéar. Tá sé tábhachtach, áfach, bogadh i dtreo neamhspleáchais airgeadais agus freagracht a ghlacadh. Is é d’aidhm fanacht ar bhuiséad agus gan a bheith ag brath ar chabhair airgeadais (ó thuismitheoirí nó ó chairde).
   • Íoc as do chuid fóntais agus cíos leat féin ar dtús, ansin íoc as do bhillí teileafóin agus gluaisteán. De réir a chéile bog i dtreo féin-leordhóthanacht airgeadais.
4. 4 Tóg stair mhaith creidmheasa. Íoc do bhillí in am agus bain leas as gach deis chun stair mhaith creidmheasa a thógáil.Agus léas á shíniú agat, cuir d’ainm ar bhillí fóntais nó déan íocaíocht thráthúil le cárta creidmheasa chun stair chreidmheasa a chruthú a chabhróidh leat sa todhchaí (le hiasacht a fháil chun teach a cheannach nó le haghaidh ceannacháin agus infheistíochtaí móra eile).
   • Is minic a úsáideann daoine óga cártaí creidmheasa go ciallmhar. Ní bairille gan bhun é cárta creidmheasa. Ná íoc as ceannacháin mhóra le cárta creidmheasa gan smaoineamh ar na hiarmhairtí. Úsáid do chárta creidmheasa chun ceannacháin rialta a dhéanamh (mar shampla, sa siopa grósaera) agus déan róchaiteachas ar do chárta creidmheasa a chlúdach láithreach. Úsáid cárta dochair (ní creidmheas) chun fadhbanna a sheachaint.
   • Déan íocaíochtaí iasachta, íocaíochtaí billí agus íocaíochtaí eile in am. Ná dramhaíola do chuid airgid agus cloí le do bhuiséad.
5. 5 Airgead a shábháil. Cuir an t-ioncam breise i gcuntas coigiltis agus ná déan teagmháil leis an airgead sin (fiú más mian leat i ndáiríre). Is bealach éasca é seo méid áirithe a charnadh i dtreo do spriocanna fadtéarmacha.
   • Tosaigh ag sábháil airgid do do chiste scoir. Cuidíonn cuideachtaí áirithe lena gcuid fostaithe airgead a shábháil ar scor, mar shampla ciste scoir iontaofa a roghnú.
6. 6 Beo laistigh de d’acmhainn. Níl ort ach a chur, ceannaigh an méid is féidir leat a íoc agus pleanáil roimh am conas a íocfaidh tú as do cheannachán. Ná ceannaigh earraí ar cairde mura bhfuil a fhios agat conas a aisíocfaidh tú é, agus ná tóg go leor iasachtaí mura gceadaíonn do thuarastal duit iad a aisíoc in am.
   • Tá sé an-deacair teach a cheannach nó táillí teagaisc a íoc gan iasacht a fháil. Dá bhrí sin, is dóichí, ag pointe éigin i do shaol, go mbeidh ort iasacht mhór a thógáil amach. Labhair le comhairleoir airgeadais le fáil amach cén modh iasachta is fearr duitse.
   • Fiach a chomhdhlúthú más féidir leat. Is féidir le híocaíochtaí míosúla ar iasachtaí iolracha a bheith mearbhall agus mearbhall, go háirithe mura dtugann tú aird go leor air.
7. 7 Bí uaillmhianach ag an obair agus freagrachtaí nua a ghlacadh. Is sainairíonna é seo d’aibíocht.
   • Glac ról ceannaireachta má thugtar an deis duit. Ná bíodh imní ort an bhfuil tú oiriúnach don phost nó nach bhfuil.
   • Cé go gcaithfidh tú a bheith uaillmhianach agus freagrachtaí nua a ghlacadh, bíodh leisce ort tairiscintí nach bhfuil ailínithe le do spriocanna saoil a laghdú.

Leideanna

• Ní aibíocht aois. Faigheann gach duine sean, ach ní aibíonn gach duine.
• Ná bí ag brath ar dhaoine eile chun do spriocanna a bhaint amach sa saol. Cruthaíonn tú do shaol féin. Stop ag gearán agus tuig go bhfuil do shaol i ndáiríre mar thoradh ar do ghníomhartha (agus easpa gnímh). Tháinig tú isteach sa saol seo gan faic agus fágfaidh tú gan faic. Ní bhíonn gach rud idir na himeachtaí seo ag brath ach ortsa.
• Ní bhaineann fás suas le rebelling i gcoinne do thuismitheoirí. A mhalairt ar fad, is féidir le do thuismitheoirí cabhrú leat a bheith neamhspleách.
• Is tusa féin a chinneann cad is fiú duit. Má chreideann tú gur fiú go mór duit, braithfidh daoine é agus iad ag idirghníomhú leat. Mura bhfuil grá agat féin, braithfidh daoine é freisin. Agus mura bhfuil grá agat féin i ndáiríre, ní mór duit oibriú ort féin agus na rudaí is gá a cheartú a shocrú.