Ábhar
Rinne an tOllamh síceolaíochta Stanford Walter Michelle an chéad "tástáil marshmallow" ag deireadh na 1960idí agus go luath sna 1970idí. Tá an tástáil deartha chun tomhas a dhéanamh ar an gcaoi a bhféadfadh leanaí srian a chur ar a mianta. Thaispeáin taighde ina dhiaidh sin go raibh leanaí a d’fhéadfadh marshmallows a chur i leataobh agus gan iad a ithe ag aois 4 níos fearr ná a gcomhghleacaithe i go leor réimsí nuair a shroich siad 18 mbliana d’aois: chuaigh siad 210 pointe ar fad níos airde, rith siad an SAT, agus bhí muinín, tiúchan agus iontaofacht níos airde acu . Bhí an tástáil shimplí seo ina thuar ar scóir SAT ina dhiaidh sin chomh maith le tástálacha IQ. ...
Ní dócha go n-éileoidh an tástáil marshmallow a thuairiscítear anseo gur turgnamh bailí eolaíoch é. Ní thaispeánfaidh an tástáil go bhfuil do pháisteán ar an mbóthar gasta go Harvard. Is gníomhaíocht spraíúil í seo do do pháistí, áfach, agus deis ceacht luachmhar a fhoghlaim le foighne.
Céimeanna
1 Cuir an leanbh in áit ina bhfuil cathaoir, tábla, agus marshmallow amháin. I dturgnamh oiliúna, chuaigh na taighdeoirí i bhfolach taobh thiar de scáthán dhá thaobh. Is féidir leat an rud céanna a dhéanamh le camcorder nó ceamara gréasáin ar do ríomhaire. 
2 Inis rialacha do thástála do do pháiste:- Fágfaidh tú marshmallow amháin ar an mbord ina bhfuil an leanbh ina shuí. Mínigh duit go bhfuil tú chun an seomra a fhágáil agus gur féidir leis / léi na marshmallows a ithe tar éis duit imeacht. Mar sin féin, má fhilleann tú agus mura n-itheann sé / sí an marshmallow, tabharfaidh tú binneas breise dó / di.
3 Fág an seomra chomh luath agus a thuigeann an páiste gur féidir leis / léi marshmallow amháin a ithe anois nó dhó ina dhiaidh sin.
4 Fan. I bhfíor-thurgnamh, d'fhan síceolaithe 20 nóiméad le feiceáil an bhféadfadh na páistí seasamh in aghaidh na temptation. Sa leagan seo den tástáil, áfach, roghnaíonn formhór na dtuismitheoirí fanacht ach 2-5 nóiméad. 
5 Tar ar ais agus luaíocht a thabhairt don pháiste le marshmallow breise má tá sé tuillte acu. Lig dó / di na marshmallows a ithe anois. Mínigh duit go bhfuil tú bródúil as a (h) iompar. Má d’ith do pháiste marshmallows agus tú ar shiúl, déan iarracht an nóiméad seo a úsáid chun an tábhacht a bhaineann le sásamh a chur siar. 
6 Bain sult as féachaint ar an bhfíseán tástála leis an teaghlach ar fad agus le do leanbh de réir mar a théann sé nó sí in aois. Beidh suim ag leanaí a bhfreagairtí féin a fheiceáil, is cuma cén chaoi a ndeachaigh an tástáil.
Leideanna
- Mura dtaitníonn marshmallows le do pháiste, cuir cóir níos meallta ina áit.
- Cé go ndearnadh an tástáil bhunaidh marshmallow ar leanaí 4 bliana d’aois, is féidir leat an tástáil seo a dhéanamh ar leanaí d’aois ar bith. Bíodh a fhios agat go mbeidh sé deacair ar leanaí faoi bhun 4 bliana d’aois an temptation a sheasamh.
- Féach ar athscríbhinn na tástála leis na páistí, le haghaidh spraoi agus chun conclúidí a dhéanamh.
Rabhaidh
- Níl an tástáil marshmallow a thuairiscítear anseo chomh rialaithe leis an turgnamh eolaíoch cáiliúil. Bain sult as an eispéireas foghlama, ach ná glac na torthaí ró-dáiríre.
- Ná déan dearmad air. Ba mhaith leat go mbeadh dea-am ag do leanbh.
- Ní turgnamh eolaíoch é seo. Is tástáil é seo ar spraoi agus gáire. Taispeáin an físeán d’athair nó do mháthair nuair a thagann siad abhaile le haghaidh gáire maith!
