Conas do admirer rúnda a aithint

Údar: Helen Garcia
Dáta An Chruthaithe: 21 Mí Aibreáin 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
Our Miss Brooks: Mash Notes to Harriet / New Girl in Town / Dinner Party / English Dept. / Problem
Físiúlacht: Our Miss Brooks: Mash Notes to Harriet / New Girl in Town / Dinner Party / English Dept. / Problem

Ábhar

Cé hé do admirer rúnda? Tá sé deacair a rá go cinnte cé atá ag tabhairt iontais agus teachtaireachtaí rómánsúla duit, go háirithe mura bhfuil sé nó sí ag iarraidh go mbeadh a fhios agat. Beidh ort cibé leideanna is féidir leat a fháil a úsáid. Féach go cúramach ar na bronntanais agus léigh na teachtaireachtaí a chuir do admirer rúnda chugat. Fiafraigh de do chairde an bhfuil a fhios acu cé a d’fhéadfadh a bheith ann. Téigh i dtaithí ar gach duine a bhfuil aithne agat orthu agus bí ag faire amach do lucht leanúna ionchasach. Bí cúramach agus foighneach. Tá gach seans ann, tá cúthail ag d’admóir rúnda labhairt leat go pearsanta, mar sin bí tuisceanach agus bíodh meas agat ar a phríobháideacht.

Céimeanna

Modh 1 de 2: Leideanna

  1. 1 Léigh a theachtaireachtaí go cúramach. Má fhaigheann tú cárta poist nó má aimsíonn tú litir pháipéir (nóta) i do phóca seaicéad nó mála droma, beidh leideanna: suíomh, am, stíl lámhscríbhneoireachta agus scríbhneoireachta. Má chuir do lucht leanúna téacs chugat trí r-phost gan ainm nó má chuir tú teachtaireacht comhrá chugat, is iad na leideanna: an seoladh ríomhphoist, ton agus ábhar na teachtaireachta, agus an t-am a seoladh í.
    • Má tá an nóta lámhscríofa, féach go géar ar an téacs. Déan comparáid idir do lámhscríbhneoireacht agus lámhscríbhneoireacht duine a bhfuil aithne agat air. Mar shampla, tabhair aird ar chara nó ar chara atá ina shuí in aice leat i gceacht Béarla.
    • Má fhaigheann tú ríomhphost nó teachtaireacht meán sóisialta ó strainséir, féach ar an seoladh ríomhphoist nó an leasainm. B’fhéidir gur thosaigh an duine seo r-phost eile chun teachtaireachtaí a scríobh chugat, ach is féidir leat buille faoi thuairim a thabhairt má dhéanann tú staidéar ar an ainm a roghnaigh sé.
  2. 2 Smaoinigh ar na bronntanais go léir a chuir d’admóir rúnda chugat. B’fhéidir gur thug sé bláthanna bláthanna duit, an candy is fearr leat a chur i do sparán, nó CD le ceol. Is féidir na bronntanais seo a bheith ina leid freisin agus is féidir leo cabhrú leat a fháil amach cé a thug iad i ndáiríre.
    • Má thug d’admóir rúnda mála d’fhianáin úr homemade duit, tá gach seans go mbeidh sé ag cócaireacht. Smaoinigh ar do lucht aitheantais, go háirithe iad siúd a bhfuil drochamhras ort go dtaitníonn sé leat, cuimhnigh an bhfuil grá ag aon duine acu don chócaireacht.
    • Má thug do admirer rúnda CD ceoil duit, tá gach seans go bhfuil grá aige do cheol. Smaoinigh ar do chairde atá craiceáilte faoin gceol. Bí ag faire orthu siúd a bhíonn ag cromadh rud éigin i gcónaí, chomh maith leo siúd nach mbíonn páirteach riamh lena gcluasáin. Éist leis na hamhráin ar an diosca seo. Is dócha, beidh na hamhráin is fearr leat ag do lucht leanúna ionas gur féidir leat a fháil amach cé atá bunaithe ar a bhlas ceoil.
    • Má cheannaigh d’admóir rúnda bronntanas beag duit i siopa, is féidir leat labhairt le díoltóir an stóir sin.
  3. 3 Smaoinigh ar cá háit agus conas a d’fhéadfadh do admirer rúnda teagmháil a dhéanamh leat. Smaoinigh ar cé a d’fhéadfadh teachtaireacht a sheoladh chugat ag an am a fuair tú é. Smaoinigh ar cé a d’fhéadfadh a bheith san áit ar cuireadh nóta nó bronntanas duit. Déan achoimre ar do chuid buille faoi thuairim agus breathnuithe go léir chun smaoineamh soiléir a fháil ar an gcaoi a bhfuil d’admóir rúnda ag gníomhú.
    • Má d’fhág d’admóir rúnda nóta duit sa seomra taisceadáin nó áit éigin eile ar scoil, seans go dtéann sé chuig an scoil chéanna leat agus go bhfaca sé cén seomra taisceadáin a athraíonn tú ann. Má d’fhág d’admóir rúnda bronntanas gar do do theach, tá aithne mhaith aige ort, nó fuair sé do sheoladh baile ó dhuine eile.
    • Má tá amhras ort faoi dhuine go háirithe faoi chúirt, ach an lá a fuair tú an nóta, bhí an duine seo tinn, is dóichí nach é an duine atá ag tabhairt cúirt duit. Ach ná déan dearmad gur iarr sé ar a chara nóta a chur ar do shon. Móide, b’fhéidir gur cuireadh an nóta lá nó dhó sular aimsigh tú é.
  4. 4 Freagra ar an nóta chun tuilleadh faisnéise a fháil. Má fhaigheann tú r-phost nó teachtaireacht comhrá gan ainm, freagair an teachtaireacht agus déan iarracht comhrá a thosú. Má d’fhág duine éigin nóta páipéir duit, féadfaidh tú do nóta a fhágáil san áit chéanna le go bhfaighidh do lucht leanúna é.
    • Téigh in aithne ar do admirer rúnda trí ríomhphost nó comhrá beo. Cuir cúpla ceist air. Ná bí ró-mharthanach, ná déan iarracht ach rud éigin a iarraidh air chun a fháil amach cén cineál pearsantachta é.
    • Ná fág nótaí pearsanta nó nótaí áit ar féidir le daoine eile iad a aimsiú. Ní amháin go laghdaíonn sé seo an seans go bhfaighidh d’admóir rúnda an nóta agus é a fhreagairt duit, ach méadaíonn sé freisin an riosca go bhfaighidh duine eile do nóta agus go n-úsáidfidh sé an fhaisnéis sin i do choinne.
  5. 5 Faigh roinnt samplaí lámhscríbhneoireachta. An bhfuil lámhscríbhneoireacht rúnda an admirer rúnda ar eolas agat cheana féin? Conas a dhéanann sé teagmháil leat de ghnáth? An bhfuil aon ghnéithe aige (mar shampla, patrúin cainte de chineál éigin, litriú speisialta focal, roinnt sonraí eile) a chabhróidh leat é a aithint?
    • An luann do lucht leanúna frása nó focal go minic? Mar shampla, is minic go n-úsáideann sé an focal “iontach” ina chuid nótaí, nó féadfaidh sé an focal “go hiomlán” a scríobh i gcónaí chun béim a chur ar a chiontú. Smaoinigh go leor ar na daoine a úsáideann na focail nó na frásaí seo.
    • An ndéanann do lucht leanúna botúin litrithe go minic? Féadfaidh tú do chuardach a theorannú trí aird a tharraingt ar dhuine a bhfuil aithne agat air a dhéanann botúin litrithe go minic. Mar shampla, má thugann tú faoi deara go mbíonn do lucht leanúna i gcónaí ag scríobh "sainithe" in ionad "cinnte".

Modh 2 de 2: Rianaigh do Fan

  1. 1 Féach timpeall. An bhfuil duine ann a labhraíonn leat níos mó ná mar is gnách, nó a bhreathnaíonn ort go grámhar agus go tairisceana? An bhfuil duine éigin ann a ghníomhaíonn aisteach agus awkward timpeall ort, cé go ndéanann siad iarracht é a cheilt?
    • Déan iarracht féachaint an bhfuil duine éigin ag stánadh i do threo? Má tá daoine den sórt sin ann, is fiú féachaint níos dlúithe orthu. Féach an duine sin sa tsúil agus aoibh gháire go spraíúil. Má thaispeánann sé níos mó comharthaí comhbhróin, seans go bhfuil sé i do admirer rúnda.
  2. 2 Fiafraigh timpeall do chairde. Chun tuiscint a fháil ar cé hé d’admóir rúnda i ndáiríre, teastaíonn tuilleadh faisnéise uait. Iarr cabhair ar do chairde agus féach an féidir leo aon leideanna a thabhairt duit. Fiú mura bhfuil a fhios acu ar chor ar bith cé hé an t-admirer rúnda atá agat, b’fhéidir gur chuala cuid acu gossip agus ráflaí a d’fhéadfadh tú a threorú sa treo ceart. Bí cúramach agus tú ag caint nó ag fiafraí faoi do admirer rúnda. D’fhéadfadh roinnt daoine a bhfuil aithne agat orthu an deis seo a thapú agus faisnéis bhréagach a thabhairt duit, d’fhéadfadh siad gossip faoin gcás seo, nó féadfaidh siad nótaí bréige ó d’admóir rúnda chun mearbhall a chur ort.
    • Má d’fhág duine nóta nó bronntanas duit taobh amuigh de do theach, fiafraigh de na comharsana nó den concierge an bhfaca siad cérbh é. Má chonaic siad duine éigin, iarr orthu cur síos a dhéanamh ar a gcuma.
  3. 3 Smaoinigh ar iarraidh go díreach ar do admirer rúnda. Má cheapann tú go bhfuil a fhios agat cheana féin cé hé, is é an bealach is cinnte le bheith cinnte é a iarraidh go pearsanta. B’fhéidir go mbeadh sé níos fearr ceisteanna a chur agus a bheith mícheart ná gan a iarraidh agus gan a bheith cinnte go cinnte. Coinnigh i gcuimhne, má tá do lucht leanúna ag ceilt a n-aitheantais, is dóichí go mbeidh siad cúthail faoi labhairt leat go pearsanta. Níor chóir duit é a cheistiú os ard os comhair gach duine. Bí stuama, milis, agus oscailte.
    • Déan teagmháil súl leis an duine agus tú ag caint. Breathnaigh ar an gcaoi a n-athraíonn a iompar agus a nathanna aghaidhe. Ar thug tú faoi deara go bhfuil do dhaltaí ag dul i laghad? B’fhéidir gur thug tú faoi deara gur blush sé nó tilted a cheann ar ais beagán?
    • Má thug an duine seo freagra diúltach ar do cheist arís agus arís eile i dtaobh an é do admirer rúnda é, is dóichí go bhfuil sé ag insint na fírinne. Ná seas. Coinnigh ort ag féachaint.
  4. 4 Bí tuisceanach. Ní gá duit a iarraidh ar an bpointe boise: "An dtaitníonn tú liom?" Bain triail as tosú ó chian. Mar shampla: “Coinním ag lorg nótaí gleoite i mo phóca seaicéad an tseachtain seo le líníochtaí an-deas. An bhfuil aon rud ar eolas agat faoi seo? " Déan iarracht an cheist seo a chur ar do lucht leanúna ionchasach, chomh maith le daoine a d’fhéadfadh a chéannacht a nochtadh duit. Má chuir d’admóir rúnda tú ar líonra sóisialta, iarr ar an duine a bhfuil amhras ort go bhfuil an láithreán á úsáid aige. Má tharraingíonn d’admóir rúnda roinnt pictiúr duit, fiafraigh den duine eile an maith leis tarraingt.
  5. 5 Meas a bheith agat ar phríobháideacht do lucht leanúna. Smaoinigh ar an gcúis nach raibh sé ag iarraidh a chéannacht a nochtadh. B’fhéidir go bhfuil sé i bhfolach toisc nach féidir leis cumarsáid a dhéanamh leat go hoscailte.Is dócha, tá an duine seo cúthail, d’fhéadfadh go mbeadh tuismitheoirí dochta aige nó caidrimh eile nach bhfuil sé ag iarraidh a riosca. Tá sé ceart go leor iarracht a dhéanamh labhairt le d’admóir rúnda go pearsanta, ach ná bí ró-mharthanach. Má tá tú foighneach, le himeacht ama, nochtfaidh do lucht leanúna a n-aitheantas leo féin.
    • Smaoinigh an bhfuil tú ag iarraidh a fháil amach i ndáiríre. B’fhéidir, go domhain, nach dteastaíonn uait an rún seo a nochtadh, ionas nach bpléascfaidh sé ar fad cosúil le mboilgeog gallúnach. Uaireanta bíonn sé chomh deas agus spreagúil fios a bheith agat go bhfuil duine ann a thaitníonn leat.
  6. 6 Déan do lucht leanúna a chómhalartú nó a dhiúltú. Chomh luath agus a nochtann tú d’admóir rúnda, féadann staid aimsir teacht chun cinn. Chuir do lucht leanúna a mhothúcháin in iúl go soiléir, mar sin anois is é do sheal é a thaispeáint an mbraitheann tú an rud céanna dó nó nach bhfuil. Más maith leat do lucht leanúna freisin, is féidir leat aithne níos fearr a chur ar a chéile. Smaoinigh ar é a iarraidh amach nó fanacht air chun tú a chur amach. Mura dtaitníonn sé leat ar chor ar bith, ní mór duit a mhíniú go soiléir agus go soiléir ionas go dtuigeann sé go bhfuil sé in am cúlú.
    • Murab é d’admóir rúnda an duine a raibh súil agat leis, bí cineálta le do thoil agus mínigh duit féin go tuisceanach. Is dócha, beidh meas aige ort féin agus ar do mhacántacht. Bí macánta agus furasta. Ná bí ag súgradh le mothúcháin an duine eile.
  7. 7 Ná ró-oibriú. B’fhéidir go bhfaighidh tú d’admóir rúnda, go dtitfidh tú i ngrá leis agus go mbeidh tú i do chónaí go sona sásta riamh. Ach anois is dócha nach bhfuil aon rud ar eolas agat faoi. B’fhéidir gurb é d’admóir rúnda duine nach dteastaíonn uait go dtí seo. B’fhéidir gurb é an duine seo fiú do chara nó do dheartháir a shocraigh díreach cleas a imirt ort! Déan iarracht teacht ar d’admóir rúnda, ach ná glac leis go ró-thromchúiseach agus go mothúchánach go dtí go mbeidh a fhios agat go cinnte cé leis a bhfuil tú ag déileáil.
    • Má tá tú foighneach go leor, tá gach seans ann go sáróidh d’admóir rúnda a shyness agus go n-admhóidh sé duit féin é. Sea, is maith leis an duine seo tú, ach ní chiallaíonn sin go gcaithfidh tú a fháil amach cé hé.
    • Déan iarracht gan aon seachmaill a chruthú duit féin. Is féidir le do lucht leanúna a bheith mar dhuine ar bith, níl tú ag iarraidh a bheith trína chéile agus buartha má tharlaíonn sé nach bhfuil tú ag súil leis ar chor ar bith.

Rabhaidh

  • Coinnigh i gcuimhne go mb’fhéidir gur imir duine éigin cleas ort chun d’imoibriú a fheiceáil!
  • B’fhéidir nach duine é duine a mheasann tú a bheith ina admirer rúnda agat.
  • Má tá do admirer rúnda ag cruthú míchompord duit le do litreacha, inis do dhuine faoi. Mar shampla, d'fhéadfá an cás seo a roinnt le do thuismitheoirí, do chairde, do dheartháir nó do dheirfiúr. Má tá an fhadhb seo tromchúiseach, smaoinigh ar theagmháil a dhéanamh le múinteoir, síceolaí, nó leis na póilíní.