Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 1: Meafarú: An tOifigeach "Smaoinigh Cosúil le modh Genius®
• Leideanna
• Rabhaidh

Tá go leor bealaí éagsúla ann chun smaoineamh ar dhuine mar ghinideach. Ach má fhéachann tú ar fhigiúirí stairiúla a mheasfadh mórchuid na ndaoine geniuses, mar shampla Albert Einstein, Leonardo Da Vinci agus Beethoven, feiceann tú go bhfuil rud amháin i gcoiteann acu: bhí siad ar fad in ann smaoineamh ar bhealaí a bhí difriúil. , agus leag sé mar sin é bindealáin mar nach ndearna aon duine eile. Bunaithe ar an bpatrún sin, leagfaidh an t-alt seo béim ar chuid de na bealaí chun é sin a dhéanamh tú smaoineamh cosúil le genius.

Chun céim

1. Grá le foghlaim. Tá Geniuses paiseanta faoi na rudaí a dhéanann siad. Más mian leat foghlaim smaoineamh mar genius, faigh an rud is breá leat agus tú féin a thumadh ann.
   • Smaoinigh ar do stíl foghlama agus bain úsáid as. Is iad na príomhchineálacha cloisteála, amhairc-spásúla, briathartha-teanga agus cinéistéiseach. Bain triail as teicnící taifeadta faisnéise éagsúla agus coinnigh súil ar an méid a oibríonn duit.
   • Dul i mbun féin-staidéir. Tá go leor acmhainní ar fáil ar an idirlíon agus trí sheirbhísí áitiúla ar nós ollscoileanna tíre agus leabharlanna a chuireann gach cineál faisnéise suimiúla ar do mhéar.
   • Bí réamhghníomhach agus cuir ceisteanna. Bíonn daoine ann a mbuaileann tú leo go laethúil a bhfuil eolas acu ar gach cineál rudaí agus a bhfuil scileanna luachmhara éagsúla acu le roinnt. Mar genius, caithfidh suim a bheith agat in acmhainneacht gach rud.
   • Déan staidéar críochnúil. Foghlaim gach rud atá le foghlaim.
   • De réir mar a fhoghlaimíonn tú níos mó faoi na disciplíní éagsúla, is féidir leat smaoineamh ar an mbaint atá acu lena chéile.
2. Tosaigh le tionscadail uaillmhianacha agus iad a shlánú go hiomlán. Is minic a chonaic smaointe genius solas an lae agus iad ar thóir an méid a cheap go leor comhaimseartha a bhí dÚsachtach dÚsachtach. Cruthaigh deiseanna duit féin rudaí nua a fhionnadh trí thurais a dhéanamh nach ndearna aon duine fúthu roimhe seo.
3. Fáilte roimh athrú, éiginnteacht agus amhras. Is ar imeall an eolais a tharlaíonn nuálaíocht agus fionnachtana. Ná bíodh eagla ort eagna traidisiúnta a cheistiú, mar is minic gurb iad geniuses na daoine a athscríobh na coinbhinsiúin atá ann cheana.
4. Bí táirgiúil. Cuir cainníocht os cionn na cáilíochta. Chun obair thar a bheith maith a dhéanamh, caithfidh tú a lán de na rudaí a dhéanann tú a dhéanamh. Méadaíonn sé do dheiseanna rathúlachta agus cinntíonn sé go bhfaighidh tú níos mó cleachtaí ar an mbealach. Glacann sé an brú freisin agus fios a bheith agat cé go bhféadfadh iarracht a bheith ar do chéad iarracht, is dócha nach é seo an ceann deireanach a bheidh agat. Rinne an chuid is mó de na geniuses sa stair a lán de go leor rudaí, agus ní raibh gach rud thar cionn!
   • Tá teoiric ann go dteastaíonn 10,000 uair cleachtaidh chun a bheith i do “mháistir” in ábhar. Taispeánann ceoltóirí ceolfhoirne agus ríomhchláraitheoirí an smaoineamh seo, mar shampla. (Athfhriotail: leabhar Malcolm Gladwell Imircigh, 2009, ach féach freisin: Cruthaitheacht: Genius agus Miotais eile, Weisberg, 1986)
5. Faigh amach faoi tacsanomaíocht Bloom. Is éard atá i tacsanomaíocht Bloom ná miondealú ar na sé leibhéal smaoinimh, ón leibhéal is ísle go dtí an leibhéal is airde. Is féidir leat é seo a úsáid chun smaoineamh ar leibhéal níos doimhne.
   • Is é atá i gceist le heolas ná glacadh agus creideamh ar fhíric. Ní chiallaíonn go bhfuil a fhios agat go bhfuil 2 + 2 cothrom le 4 ach go bhfuil a fhios agat freisin cad is brí le 2 + 2 = 4.
   • Tá a fhios ag an iarratas conas fíric a úsáid. Is féidir leat a chinneadh gur ionann 2 chat agus 2 chat agus 4 chat. Níl a fhios agat cad is brí le 2 + 2 = 4, ach is féidir leat é a chur i bhfeidhm.
   • Is é atá i gceist le tuiscint ná fíric a thuiscint: Tuigeann tú coincheap an bhreisithe agus an fáth go bhfuil 2 + 2 = 4 ceart.
   • Is í an anailís ná an fhaisnéis a roinnt ina codanna. 4 - 2 = 2; (1 + 1) + (1 + 1) = 2 + 2 = 4.
   • Is é atá i sintéis ná rud éigin nua a chruthú. (2 + 2) + (2 + 2) = 4 + 4.
   • Meastóireacht: plé ar fhiúntais 2 + 2 = 4.
6. Smaoinigh difriúil. Tá tú difriúil. Is dóigh leat go difriúil. Tá gach cineál genius difriúil agus uathúil. Agus tá fírinne éigin ag gach cineál tuairime leis agus an méid is féidir leat a fhoghlaim uaidh.
   • Cuimhnigh go bhfuil roinnt smaointe ann nár glacadh go stairiúil leo, do chuid féin san áireamh. Le linn na staire, níor chuir geniuses cosc ​​air sin; níos mó ná mar ba chóir duit.

Modh 1 de 1: Meafarú: An tOifigeach "Smaoinigh Cosúil le modh Genius®

1. Seo breac-chuntas ar mhodh a mhúintear i gceardlanna agus a phléitear sa leabhar Smaoinigh Cosúil le Genius leis an Dr. Todd Siler. Áiríonn sé seo faisnéis a nascadh agus a athrú (sonraí, eolas, coincheapa, eispéiris, srl.) Ar bhealaí a bhfuil brí pearsanta, spriocdhírithe agus úsáideach leo. Úsáid an íomhá seo nó roghnaigh ceann eile agus ceangail í le do shaol féin.
2. Tabhair sampla de nasc a rinne tú leis an íomhá seo.
3. Smaoinigh ar an méid a insíonn an íomhá seo duit faoi obair agus do shaol.
4. Déan plean athraithe.
5. Cuir na hathruithe seo i bhfeidhm ar do chuid oibre agus ar do shaol.

Leideanna

• Foghlaim a bheith oscailte do mholtaí agus do cháineadh ar bhealach dearfach. Is féidir leat a lán a fhoghlaim ó dhaoine cliste má éisteann tú leo go cúramach.
• Ná léigh faoi geniuses amháin, léigh saothar geniuses ionas go dtuigeann tú conas a cheapann siad. Cuardaigh na bunfhoinsí i gcónaí.
• Ní amháin scéalta rathúla, ach scéalta teipeanna freisin; foghlaim uaidh sin.
• Má cheapann tú go bhfuil tú beagnach chomh cliste le genius, leag sprioc níos airde duit féin.
• Léigh faoi Sherlock Holmes agus Jim Moriarty. Déan staidéar ar an gcaoi a gceapann siad. Is féidir leis cabhrú le staidéar a dhéanamh ar dhá genius contrártha, cé go ficseanúil.
• Faigh amach faoi ghinidigh, go háirithe sa réimse nó sna réimsí a bhfuil spéis agat iontu. Cad a rinne Richard Feynman chomh hiontach? Agus cad faoi Nikola Tesla?
• Is genius gach duine, ach ar bhealaí éagsúla. Smaoinigh taobh amuigh den bhosca.
• Ná stop ag foghlaim agus ag iarraidh rudaí nua, fiú más genius tú.
• Ná déan rudaí a róthéamh. Bíonn míthuiscintí mar thoradh air sin.

Rabhaidh

• Má fhoghlaimíonn tú go leor agus má roinneann tú do chuid eolais le gach duine, ná déan é a fhógairt. Síleann geniuses nach bhfuil mórán eolais acu fúthu féin. Déan iarracht smaoineamh ar an mbealach sin tú féin agus taitneamh a bhaint as an bhfoghlaim. Sin an fáth gur éirigh go maith leo.
• Ná troid. Ina áit sin, déan iarracht d’intinn a úsáid chun cairdeas a dhéanamh le daoine eile.
• Ná bí i do dhuine santach má cheapann tú gur genius tú.