Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 4: Conas Anailís a dhéanamh ar Iompar Cailín
• Modh 2 de 4: Déileáil le éad
• Modh 3 de 4: Conas Do Mhothúcháin a chur in iúl do do bhuachaill
• Modh 4 de 4: Conas Do Chaidreamh a Neartú
• Leideanna
• Rabhaidh

Aontaigh, tá sé an-mhíthaitneamhach cailín eile a fheiceáil ag suirí le do bhuachaill. I gcás go leor cailíní, is féidir leis an staid seo a bheith ina dhúshlán dáiríre. B’fhéidir go ndéanann sí gáire ró-ard lena scéalta grinn, go ndéanann sí iarracht teagmháil a dhéanamh leis go tuisceanach gach deis, nó fiú go hoscailte leis go poiblí i gceart. Tá sé deacair go leor cinneadh a dhéanamh ar conas é féin a iompar i staid den sórt sin, mar níl aon duine ag iarraidh clúmhilleadh a dhéanamh ar dhuine eile, agus é ag cúisiú iompar mígheanasach nó easláine, ach ní féidir leat iompar a thugann pian duit a fhulaingt freisin. Déanta na fírinne, tá bealach ann le fáil amach an bhfuil an cailín seo i ndáiríre ag iarraidh do bhuachaill a ghoid uait - sin a bheidh i gceist lenár n-alt. Cuideoidh sé freisin lena chinntiú go bhfuil do chaidreamh sábháilte, grá agus inmhianaithe. Mar sin, le feiceáil an bhfuil an cailín seo ag iarraidh do bhuachaill a ghoid uait, téigh ar an gcéad chéim!

Céimeanna

Modh 1 de 4: Conas Anailís a dhéanamh ar Iompar Cailín

1. 1 Tabhair aird ar an gcaoi a flirts sí. Má bhíonn cailín ag suirí le do bhuachaill, ní gá go gciallódh sé seo go bhfuil sí ag iarraidh é a thabhairt uaidh. B’fhéidir tríd an iompar seo go bhfuil sí ag iarraidh a féinmheas a ardú nó cairde a dhéanamh leis. Déan iarracht a dhéanamh amach an bhfuil sí ag suirí le do bhuachaill nó le gach duine a mbuaileann sí leis? Má tá cailín í féin ró-flirtatious agus más maith léi a iompar ar an mbealach seo, is ar éigean atá sé faoi do bhuachaill. Ach mura bhfuil an t-iompar seo ag cailín, agus má dhéanann sí iarracht suirí a dhéanamh le do bhuachaill, tá gach seans ann gur maith léi é. Seo cuid de na hiompraíochtaí le faire amach dóibh:
   • Déanann sí iarracht teagmháil a dhéanamh lena lámh nó gan teagmháil a dhéanamh leis go minic.
   • Bíonn teagmháil súl aici i gcónaí.
   • Déanann sí gáire ar a scéalta grinn go léir.
   • Labhraíonn teanga a choirp ar a son féin: bíonn sí i gcónaí sa chaoi is go mbeidh sí os a chomhair.
   • Déanann sí iarracht i gcónaí labhairt leis.
2. 2 Tabhair aird ar cibé an bhfuil an cailín seo ag iarraidh a bheith ina haonar leis. Más mian léi a bheith ina haonar leis, is comhartha soiléir é seo nach bhfuil a suirí teoranta ar chor ar bith le fonn féinmheas a mhéadú nó aird a tharraingt uirthi féin. Tabhair faoi deara é seo má chinneann siad am a chaitheamh le chéile. Bí ag faire amach freisin do na comharthaí seo a leanas:
   • Tugann sí cuireadh dó bualadh le chéile, ag glacadh leis go mbeidh siad le chéile (mar shampla, i scannán nó i gcaifé).
   • Iarrann sí fabhar air, ag tabhairt le tuiscint go rachaidh siad áit éigin le chéile (mar shampla, iarrann sí cuidiú léi an bolgán solais a athrú).
   • Tugann sí cuireadh dó siúlóidí.
   • Nuair a deir sé go bhfuil sé chun rud a dhéanamh, mar shampla, téigh go dtí an chéad seomra eile le haghaidh uisce, téann sí leis.
3. 3 Tabhair aird ar a mhinice a dhéanann sí téacsáil nó glaoch air. An bhfuil do bhuachaill faoi rún maidir le teachtaireachtaí ón gcailín seo? An dtéann a cumarsáid le do bhuachaill (glaonna, teachtaireachtaí) thar theorainneacha na cumarsáide cairdiúla amháin? In ainneoin nach gciallaíonn an t-iompar seo go bhfuil sí ag iarraidh a bheith níos mó ná cairde leis, is glaoch múscailte cinnte é.
   • Má thugann tú faoi deara go mbíonn do bhuachaill ag téacsáil duine éigin go minic, bíodh leisce ort fiafraí cé hé go díreach. Má thugann sé freagra ró-seachantach nó má dhéanann sé iarracht é féin a chosaint, is féidir go bhfuil sé ag téacsáil an chailín seo.
   • Cuimhnigh gur ionradh soiléir ar a spás pearsanta é comhfhreagras do bhuachaill a léamh, mar sin má cheapann tú go bhfuil an fear ag caimiléireacht ort, tá sé thar am comhrá a thosú faoi mhuinín.

Modh 2 de 4: Déileáil le éad

1. 1 Admhaigh do éad. Is é an t-aitheantas an chéad chéim chun éad a chomhrac. Lig duit na mothúcháin seo a mhothú ar feadh tamaill. I dáileoga beaga, is féidir le éad ról dearfach a bheith agat i gcaidreamh mar cuireann sé i gcuimhne duit gur mhaith leat a bheith sa chaidreamh i ndáiríre agus go dteastaíonn uait go mbeadh sé monafonach. Ach ná lig éad duit. Admhaigh go bhfuil éad ort agus déan iarracht do shaol a scaradh go síceolaíoch ón mothúchán sin.
2. 2 Cuimhnigh gan ligean duit féin a bheith faoi stiúir éad. Níl sa éad ach mothúchán. Cuimhnigh nach léiríonn mothúcháin éad go minic an rud atá ag tarlú i ndáiríre. Déan iarracht éad a láimhseáil mar mhothúchán diúltach, seachas rud a tharlaíonn i ndáiríre. Ba cheart go mbraithfeá mothúcháin éad ar leithligh ó do mhothúcháin do pháirtí agus do chaidreamh leis.
3. 3 Smaoinigh ar na cáilíochtaí is fearr atá agat. Scríobh trí rud fút féin gach lá. Comhlánaigh tú féin aon uair a bhraitheann tú faoi léigear. Déan iarracht do fhéinmheas a mhéadú agus díriú ar do shaol féin agus ar do fhorbairt féin, ar na cáilíochtaí is fearr atá agat. Cuirfidh an t-iompar seo i gcuimhne do do pháirtí an t-ádh atá air go dtí seo.

Modh 3 de 4: Conas Do Mhothúcháin a chur in iúl do do bhuachaill

1. 1 Déan liosta de na rudaí nach dtaitníonn leat a fhágann go bhfuil tú míchompordach. Smaoinigh ar cad go díreach a chuireann imní ort sa chás seo? An bhféadfadh sé a bheith go bhfuil do bhuachaill ag tosú ag tabhairt níos mó airde ar an gcailín seo ná ortsa? Ar mhaith leat go gcaithfeadh do bhuachaill níos lú ama lena chairde agus níos mó ama leat? Déan iarracht tuiscint a fháil ar cad go díreach nach dtaitníonn leat faoin gcás seo. Seo cuid de na rudaí a d’fhéadfadh cur as duit faoi iompar do bhuachaill:
   • Téann cailín eile i dteagmháil le do bhuachaill, agus braitheann tú go bhfuil an teagmháil sin ró-phearsanta agus do-ghlactha.
   • Ar an deireadh seachtaine, caitheann do bhuachaill níos mó ama leis an gcailín seo ná leatsa.
   • Is minic a dhéanann do bhuachaill téacsáil nó glaoch ar chailín eile nuair a bhíonn sé ag caitheamh ama leat.
   • Níl siad ag suirí ceart os do chomhair.
2. 2 Fan lá ar a laghad. Bailigh do chuid smaointe agus fan go bhfuarfaidh an t-éad beagán. Agus ansin seiceáil le fáil amach an iad na míreanna ar do liosta na rudaí is mó a chuireann imní ort. Tar éis lá nó dhó, féach arís ar do liosta agus déan athbhreithniú air.
3. 3 Labhair le do fhear i dtimpeallacht chiúin, réchúiseach. Roghnaigh am ionas go mbeidh sé áisiúil duit bualadh le chéile agus labhairt go príobháideach. Níor chóir duit comhrá chomh tromchúiseach a thosú nuair a bhíonn tú an-trína chéile. Is fearr é seo a thabhairt suas nuair a bhíonn an bheirt agaibh socair agus in ann réasúnaíocht a dhéanamh. Seo a leanas bealaí chun comhrá a thosú faoin ábhar seo:
   • "Féach, thug mé faoi deara go bhfuil tú ag caitheamh go leor ama leis an gcailín seo le cúpla seachtain anuas, agus cuireann sé sin míchompord orm."
   • "Táim sásta go dtugann cairdeas leis an gcailín seo lúcháir duit, ach uaireanta bíonn sí ró-aisteach i dtreo tú, bím míchompordach faoi."
   • "Táim an-sásta leat, ach is dóigh liom go bhféadfainn mothú níos luachmhaire agus níos gá fós."
4. 4 Teorainneacha socraithe. Tá a rialacha féin ag gach péire. I bpéire amháin, meastar go bhfuil sé go hiomlán mí-oiriúnach do fhear dul chuig na scannáin le cailín eile, agus i bpéire eile, measfar gurb é an t-iompar seo (agus níos pearsanta fós) an norm. Is í an eochair chun tuiscint a fháil ar a chéile comhrá macánta a bheith againn faoi ionchais gach comhpháirtí. Bí macánta faoi na hionchais agus na riachtanais atá agat - b’fhéidir nach bhfuil aon smaoineamh ag do bhuachaill go bhféadfadh a cairdeas le cailín eile (nó fiú suirí a dhéanamh léi) cur isteach ort.
   • Dírigh ar oibriú le do pháirtí chun ionchais agus riachtanais a chéile a dhéanamh amach. D’fhéadfá rud éigin mar seo a rá, “Ar ndóigh, nílim ag iarraidh ort deireadh a chur le do chairdeas le cailíní eile, ach bheinn an-bhuíoch má dhírítear d’aird go hiomlán orm nuair a chaithimid am le chéile, agus ní comhfhreagras le cailíní eile. "
   • Níor chóir go mbeadh teorainneacha ionramhála agus doiléir. Mar shampla, níor cheart duit a rá, “Ba mhaith liom níos mó ama a chaitheamh leat,” mar níl an abairt sin sonrach go leor. Níos fearr a rá: "Ba mhaith liom i ndáiríre níos mó ama a chaitheamh leat féin, nuair nach tusa agus mise amháin ... B'fhéidir go mbeidh tráthnóna rómánsúil againn?"
   • Cuir in iúl go soiléir do do bhuachaill cén iompar atá inghlactha duit agus nach bhfuil. Má bhraitheann tú míchompordach le fear ag tabhairt suathaireachta do chailín eile, bí soiléir faoin gcaoi a bhfuil sé dímheasúil duit féin agus do do chaidreamh.
   • Go hoscailte agus go foighneach, éist le dearcadh do bhuachaill faoi cad ba cheart a bheith i dteorainneacha an chaidrimh.
5. 5 Bain úsáid as féin-dearbhaithe agus tú ag caint le fear. Déan iarracht aon fhadhbanna a réiteach go socair agus pléigh do chuid imní faoin gcailín seo. Níor chóir duit cúis a chur ina leith láithreach maidir le tréas. Dírigh ar bhealaí cuiditheacha chun do chaidreamh leis a fheabhsú. Má shocraíonn tú iarraidh ar fhear a iompar a athrú i gcaidreamh cairdiúil leis an gcailín seo, is fiú na focail cearta a roghnú. Seo roinnt samplaí den mhéid is féidir a rá:
   • "Beidh mé an-míchompordach má théann tú chuig na scannáin léi oíche Dé hAoine. Ba mhaith liom dul leat, nó, i gcásanna an-mhór, ba chóir duit dul leis na daoine eile."
   • "Tá sé an-mhíthaitneamhach domsa nuair a chaitheann muid am le chéile, agus bíonn teachtaireachtaí léi anois agus ansin ag magadh faoi do scéalta grinn coitianta."
6. 6 Ní mór duit deireadh a chur le nóta dearfach. Is fearr deireadh a chur leis an gcomhrá trí mholadh a thabhairt do do bhuachaill nó do ghrá agus gean a thaispeáint. Má tá tú ag obair ar aon fhadhbanna caidrimh, is é seo go díreach atá uait! Seo a leanas samplaí de mholtaí:
   • "Is maith liom am a chaitheamh leat féin ..."
   • "Tá a fhios agat, nuair a bhíonn fadhbanna agam, is dóigh liom go bhfuil tú réidh le héisteacht agus tacú liom."
   • "Ní thacaíonn tú liom amháin, ach cuireann tú áthas orm i ndáiríre."

Modh 4 de 4: Conas Do Chaidreamh a Neartú

1. 1 Bain triail as rud éigin nua le chéile. Is é an bealach is fearr le caidreamh a neartú ná eispéiris agus cuimhní nua a charnadh le chéile. Mar sin, seo cúpla rud le triail:
   • Téigh chuig rang damhsa le chéile, mar shampla zumba;
   • cócaráil béile blasta le chéile;
   • ag an deireadh seachtaine téigh go cathair eile nó go dtí áit spéisiúil éigin nach raibh tú riamh cheana;
   • téigh ag campáil le chéile agus caith cúpla uair an chloig ag féachaint ar an áilleacht nádúrtha;
   • dul ag surfáil;
   • obair dheonach ag foscadh ainmhithe;
   • téigh chuig ceacht grianghrafadóireachta. *
2. 2 Caith am ag déanamh rud suimiúil gach seachtain. Aontaigh le do bhuachaill uaireanta gan ach am a chaitheamh le chéile, ag díriú ar a chéile (fiú mura mbeidh an t-am seo chomh mór sin). Ullmhaigh dinnéar le chéile, féach ar scannán, nó díreach labhair faoi do lá ag an obair nó ar scoil. Bealach lárnach chun caidrimh a neartú is ea a bheith le chéile.
3. 3 Cuir na ceisteanna cearta. Déan go mbraitheann do pháirtí go bhfuil grá, riachtanas agus meas air. Is í cumarsáid spéisiúil chompordach an bealach chun caidreamh sláintiúil ar bith. Seo roinnt ceisteanna is féidir leat a úsáid chun comhrá táirgiúil a thosú le do pháirtí.
   • "Is féidir liom cabhrú leat?"
   • "Cad is maith leat faoinár gcaidreamh?"
   • "Inis dom, an bhfuil aon rudaí beaga ann a insíonn duit go bhfuil grá agam duit?"

Leideanna

• Ná tabhair an iomarca airde ar an gcailín ar cosúil go bhfuil sí ag iarraidh do bhuachaill a ghoid uait. Go deimhin, sa chás seo, braitheann sé ar fad ar cé chomh láidir agus chomh seasmhach agus atá do chaidreamh le do bhuachaill, agus ní ar cé chomh dícheallach is a bheidh an cailín seo ag suirí le do bhuachaill.
• Níl sé éasca, ach déan iarracht a bheith measúil agus cineálta le do bhuachaill agus leis an gcailín atá ag iarraidh é a thabhairt uaidh. Fiú má dhéanann a n-iompar dochar mór duit, coinnigh smacht ort agus ná bíodh frustrachas ort.

Rabhaidh

• Má d’admhaigh do bhuachaill go raibh sé mí-fhoighneach é féin, smaoinigh an fiú é a dhátú níos mó.
• Mura bhfreagraíonn do bhuachaill d’imní nó má dhéileálann siad le meas agus le meas, is fiú machnamh a dhéanamh ar do chaidreamh leis agus cinneadh a dhéanamh ar cé chomh sásta atá tú ann.