Ábhar

• Céimeanna
• Leideanna
• Rabhaidh

Ó am go ham, faigheann gach mac léinn drochghráid, bíodh sé le haghaidh tástála, tástála, aiste nó roinnt oibre eile. Ar ndóigh, tá tuismitheoirí trína chéile faoi seo, toisc nach mian leo ach rath a bpáiste. Níl ort ach an cás a athrú agus gráid mhaithe a thuilleamh a thaitneoidh le do thuismitheoirí agus leat féin.

Céimeanna

1. 1 Taispeáin droch ghrád do do thuismitheoirí. Is fearr go bhfaighidh siad amach fút féin, agus ní ó dhuine eile, ar shlí eile ceapfaidh siad go bhfuil tú i bhfolach air. Amháin ní teacht abhaile ag breathnú go dubhach agus measúnú a dhéanamh ina n-aghaidh, ar shlí eile féadann sé iad a chur as a riocht.
2. 2 Bí macánta faoin gcúis atá leis an droch ghrád sula dtosaíonn tuismitheoirí ag teacht ar a gconclúidí féin. Mar shampla, má thug múinteoir gráid éagóracha do leath an ranga, labhair faoi.
3. 3 Gabh mo leithscéal as an droch ghrád agus abair le do thuismitheoirí go ndéanfaidh tú iarracht níos deacra an chéad uair eile.
4. 4 Inis do do thuismitheoirí conas a athróidh tú an bealach a fhoghlaimíonn tú. Iarr orthu tuairimí agus comhairle a fháil, mar is minic gur féidir le tuismitheoirí smaointe cabhracha agus eispéiris mhaithe a thairiscint.
5. 5 Caoin má bhraitheann tú é. Ná lig ort, mar ní chuideoidh sé sin, agus d’fhéadfadh roinnt tuismitheoirí a bheith buartha fiú.
6. 6 Aimsigh cara atá ag déanamh go maith san ábhar. Iarr cabhair chun ábhair áirithe atá deacair duit a réiteach.
7. 7 Eagraigh do chuid oibre. Liostaigh go sonrach cad go díreach atá beartaithe agat a dhéanamh chun tú féin a tharraingt suas san ábhar seo. Coinnigh dialann i gcónaí áisiúil agus scríobh síos d’obair bhaile ann.
8. 8 Céim thábhachtach: i ndáiríre, déan do dhícheall an chéad uair eile. Tá sé ar do láimh ullmhú don chéad tástáil eile, fanacht i ndiaidh an ranga le haghaidh tuilleadh soiléirithe, nó a bheith níos freagraí sa rang. Déanann beagnach gach múinteoir a ndícheall a chinntiú go ndéanann a gcuid mac léinn go maith, agus beidh siad sásta do mhian agus d’iarrachtaí a fheiceáil.
9. 9 Cuimhnigh, uaireanta d’fhéadfadh tuismitheoirí a meon a chailleadh nuair a chloiseann siad nuacht den sórt sin. Má tharlaíonn sé seo, iarr orthu a dton a ísliú agus labhairt ar bhealach fásta, agus má bhíonn fonn ort, inis dóibh conas a bheartaíonn tú cás den chineál céanna a chosc sa todhchaí.
10. 10 Fiafraigh de do thuismitheoirí ar mhaith leo d’obair bhaile a athbhreithniú amach anseo. Má dhéanann tú, cinnteoidh siad go bhfuil tú sásta iarracht a dhéanamh do ghráid a fheabhsú. Ina theannta sin, beidh deis acu (agus tusa) botúin a thabhairt faoi deara agus a cheartú.
11. 11 Abair go bhfuil brón mór ort agus aontú lena dtuairim faoi na rudaí a rinne tú mícheart do do chuid féin..
12. 12 Bí i do chomhalta maith agus ná bí i do skirmish!
13. 13 Gabh mo leithscéal arís.
14. 14 Ná cuir am amú ar dhíomhaoineacht agus bí ag súgradh níos lú agus éist le ceol. Bíonn tonna rudaí iontacha le déanamh i gcónaí, ach déan iarracht gan cluichí a imirt nó éisteacht le ceol. Más gá, sann é seo duit féin mar phionós agus ná bí ag seinm ná ag éisteacht le ceol go dtí go mbeidh d’obair bhaile déanta.

Leideanna

• Ná déan dearmad gráid mhaithe a thaispeáint do do thuismitheoirí.
• Oibrigh go crua, ach cuimhnigh am a dhéanamh le haghaidh scíthe agus spraoi.
• Cuimhnigh, is féidir leat gráid mhaithe a fháil. Just a chreidiúint agus iarracht do chuid is fearr.
• Tá sé an-deacair d’obair bhaile a dhéanamh agus tú ag éisteacht le ceol nó ag féachaint ar an teilifís, mar sin déan cinnte nach dtarraingíonn aon rud aird ort.
• Bí réidh cabhair a iarraidh - ó aon fhoinse. Tá réimsí ag gach duine atá níos deacra a mháistir, agus teastaíonn cúnamh ó roinnt ábhar ó gach duine, ar bhealach amháin nó ar bhealach eile, mar sin ní dhéanfaidh tacaíocht ach do thasc níos éasca. Más comhghleacaithe ranga iad, b’fhéidir mar chúiteamh is féidir leat cabhrú ar ábhar freisin.
• Má aimsíonn tú nach bhfuil am agat staidéar a dhéanamh agus d’obair bhaile a dhéanamh, déan gearradh siar ar an am a chaitheann tú ag imirt cluichí físeáin, ag téacsáil, agus ar aon rud eile a chuireann amú do chuid ama luachmhar. Ní gá duit géilleadh go hiomlán, ná caith níos lú ama air.
• Ná bréag. Gheobhaidh tú amach (mura bhfuil sé agat cheana) go ngortaíonn sé níos mó sa deireadh ná mar a chabhraíonn sé.
• Tá cleas amháin ann a chuidíonn le tuismitheoirí a mhaolú, ach tógann sé am. Ar dtús, nuair a fhaigheann tú grád maith, scríobh síos é ar phíosa páipéir ar leithligh agus coinnigh taifead ar aon ghráid a d’fhéadfadh do thuismitheoirí a shásamh. Nuair a gheobhaidh tú an scór is airde as post deacair éigin, scríobh síos é freisin agus ná habair é sin láithreach le do thuismitheoirí. Ansin, nuair a fhaigheann tú droch ghrád, inis dóibh ar dtús faoi na cinn mhaithe, agus ansin amháin faoi na drochchinn. Ní bheidh tuismitheoirí chomh trína chéile.
• Cuir teorainn leis an am bualadh le cairde, mura dtarraingíonn siad suas tú san ábhar, ar shlí eile bainfidh sé tú ó do chuid staidéir freisin.
• Téigh chuig an múinteoir agus fiafraigh an féidir bualadh leis ar leithligh chun obair ar bhotúin agus dul i gcomhairle ar cheisteanna deacra ar an ábhar.
• Mura dteastaíonn uait go ngearrfaí pionós mór ort, déan iarracht an t-ábhar a athrú, ná bí ró-neirbhíseach.
• Ná bréag do thuismitheoirí riamh.
• Tar éis duit an tástáil nó an tráth na gceist ar theip orthu a thaispeáint do do thuismitheoirí, fiafraigh an féidir leo cabhrú leat an obair a athdhéanamh nó oibriú timpeall ar na botúin ionas nach ndéanfaidh siad arís iad an chéad uair eile. Is féidir leat dul chuig an múinteoir freisin.
• Mura dtaitníonn an múinteoir leat, b’fhéidir go bhfuil cúis ann. Déan iompar níos fearr sa rang agus déan iarracht gan cur isteach ar dhaoine eile sa rang.
• Mura bhfuil cúram ar do thuismitheoirí agus má choinníonn siad ag screadaíl, lig dóibh scread, glacadh leis an bpionós, agus abair leo go ndéanfaidh tú do dhícheall an chéad uair eile.
• Má chasann do chairde a gcúl ort nuair a thosaíonn tú ag fáil gráid mhaithe, ní cairde dílse iad. Faigh daoine eile.
• Ná téigh isteach i scirmish. Téigh díreach chuig do sheomra nó seomra folctha má bhraitheann tú go bhfuil do thuismitheoirí as smacht agus fanacht leo socair a dhéanamh.

Rabhaidh

• Ní bheidh sé éasca gráid mhaithe a fháil, ach tusa an féidir leat Déan é.
• Inis dóibh go ndéanfaidh tú iarracht chrua an chéad uair eile.
• Má thógtar do ghuthán nó earraí eile uait, seas leis an bpionós. Ní gá whine nó gearán a dhéanamh, nó d’fhéadfadh go mairfeadh an pionós níos faide fós.
• Ná déan leithscéalta míréasúnta.
• Ná déan dearmad faoin measúnú; cruthóidh tú fadhbanna agus caillfidh tú muinín do thuismitheoirí.
• Ná caill dóchas riamh, cuimhnigh nach bhfuil sé rómhall riamh.
• Is iondúil go gcuireann go leor tuismitheoirí do ghráid i gcomparáid le gráid do phiaraí. B’fhéidir go bhfuil siad ag smaoineamh ar an gcaoi a gcuireann d’fheidhmíocht i gcomparáid le feidhmíocht eile!