Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: Taispeáin go bhfuil tú ar a thaobh
• Modh 2 de 3: Pléigh an cás
• Modh 3 de 3: Comharthaí Bréaga

Is scil an-úsáideach é duine a fháil chun an fhírinne a insint duit. Is féidir leis an scil seo cabhrú leat i réimse leathan cásanna (sa bhaile agus ag an obair). Teastóidh beagán cleachtaidh, foighne agus muiníne uait, ach is tasc é seo atá indéanta go hiomlán a chabhróidh leat dul i mbun an ábhair. Trí thaispeáint don duine go bhfuil tú ar a thaobh, an comhrá a thosú leis an tuin cheart, agus comharthaí bréag a bheith ar eolas agat, méadaíonn tú do dheiseanna an fhírinne a fháil amach.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Taispeáin go bhfuil tú ar a thaobh

1. 1 Ná brúigh muirir. Ní dócha go gcuirfidh an duine muinín ionat má thosaíonn tú ag cur an choire orthu. Fan socair agus déan iarracht a bheith neodrach. Ní gá duit béicíl, cuir do dhorn ar an mbord agus seasamh le do airm thrasnaigh - tá cuma scanrúil air. Beidh duine i bhfad níos sásta oscailt suas duit má bhraitheann sé go dtuigeann tú é.
   • Más féidir, suigh síos agus breathnaigh ar an duine faoi na súile, labhair leis i guth bog socair. Cuir do lámha ar do ghlúine nó déan do uillinn a ísliú ar an mbord, agus ba chóir go mbeadh do léiriú neodrach.
2. 2 Taispeáin ionbhá. Tógtar muinín idir daoine nuair a thuigeann tú an duine agus comhbhrón leis. Beidh daoine níos sásta an fhírinne a insint duit má tá a fhios acu nach dtabharfaidh tú breith orthu. Gníomhú mar a thuigeann tú go foirfe cén fáth go ndearna an duine seo é agus ní ar bhealach eile.
   • Mar shampla, abair gur rug tú ar do mhac le grúpa daoine ag caitheamh tobac. D’fhéadfá a rá, “Shéanfaidh tú ar ndóigh go gcaitheann tú tobac. Ach ba mhaith liom go mbeadh a fhios agat go dtuigfidh mé thú, fiú má tá. Is minic a bhíonn tionchar ag ár gcomhghleacaithe agus ár gcairde orainn, ag cur iallach orainn rudaí a dhéanamh nach gnách linn. "
   • Tabhair le tuiscint go gceapann tú go ndearna an duine rud éigin (a rinne siad i ndáiríre) - ar an mbealach seo, spreagfaidh tú iad chun an fhírinne a insint.
3. 3 Lig ort nach dtarlóidh aon rud mór má insíonn an duine an fhírinne duit. Is minic a dhiúltaíonn daoine an fhírinne a rá toisc go bhfuil eagla orthu roimh na hiarmhairtí. Ach más féidir leat déine an cháis a íoslaghdú, tá gach seans ann nach luífidh an duine leat.
   • D’fhéadfá a rá, “I ndáiríre, ní rud mór é seo. Níl uaim ach an fhírinne a bheith ar eolas agam. " Déan iarracht a chur ar a suaimhneas don duine nach ndearna sé aon rud tromchúiseach, mar sin beidh sé níos éasca dó a insint duit cad a tharla i ndáiríre.
   • Ach níor cheart duit an chomhairle seo a thabhairt san áireamh ach más rud neamhshuntasach í i ndáiríre. Mar shampla, is léir nach n-oibreoidh cleas den sórt sin má bhris duine an dlí agus má tá dliteanas dlíthiúil air.
4. 4 Inis don duine nach é an t-aon duine atá an locht. Cuidigh leis go mbraitheann sé nach é an t-aon duine a gcuirtear an milleán air. Má fhaigheann duine an tuiscint go bhfuil an milleán ar dhaoine eile freisin as eachtra éigin, is dóichí a inseoidh sé an fhírinne. Is dóigh go ndúnfaidh an duine ann féin, agus a fhios aige go mbeidh air déileáil leis an méid a tharla leis féin.
   • Mar shampla, d’fhéadfá a rá, “Tá a fhios agam nach tusa an t-aon duine atá ar an milleán. Tá an milleán ar dhaoine eile freisin as an méid a tharla.
5. 5 Tabhair do chosaint don duine. Inis dó go ndéanfaidh tú gach rud is féidir leat chun cabhrú leis. Cuir in iúl don duine go bhfuil tú ar a thaobh, go ndéanfaidh tú iarracht gach rud atá i do chumhacht a dhéanamh chun iad a chosaint. Osclóidh duine suas duit mura bhfuil eagla air romhat.

Modh 2 de 3: Pléigh an cás

1. 1 Is gá idirdhealú a dhéanamh idir amhras agus líomhain bunaithe ar fhianaise. Braitheann do chur chuige maidir leis an gcás seo ar cibé an bhfuil tú ag brath ar aon fhianaise ar chiontacht an duine. Beidh ort déileáil le cásanna bunaithe ar amhras, agus sa chás sin beidh do ghníomhartha difriúil seachas i gcásanna ina bhfuil fianaise dhochloíte.
   • I gcás amhrais, is fearr do chuid amhras a chur in iúl go cúramach (go socair gan líomhaintí) agus iarracht a dhéanamh an fhírinne a thuiscint le linn na cumarsáide.
   • I gcásanna ina bhfuil fianaise shoiléir agat, is fearr d’éilimh a lua agus an fhianaise atá agat a sholáthar. Sa chás seo, níl an oiread sin roghanna ag an duine atá ag iarraidh freagracht a sheachaint.
2. 2 Inis leagan den scéal don duine. Luaigh fíricí atá ar eolas agat agus tú ag insint an scéil ó do pheirspictíocht. Féadann d’idirghabhálaí tú a cheartú agus do scéal a fhorlíonadh mura bhfreagraíonn roinnt sonraí don réaltacht. Sa chaoi seo is féidir leat aitheantas páirteach a bhaint amach.
   • Ina theannta sin, is féidir leat cuid den scéal a athrú d’aon ghnó chun an duine a spreagadh chun an fhírinne a insint. Mar shampla, d’fhéadfá a rá, “Mar sin chuaigh tú chuig an mbeár aréir,” cé go bhfuil a fhios agat go raibh sé difriúil. Spreagfaidh sé seo an duine eile chun tú a cheartú. Mar sin, is féidir leis an idirghabhálaí an fhírinne a insint duit trí thimpiste.
3. 3 Athraigh an cás. Cuir an cheist chéanna ar bhealaí éagsúla. Cuimhnigh má fhreagraíonn duine do cheist leis na frásaí céanna, ciallaíonn sé go ndearna sé a chuid focal a chleachtadh roimh ré cheana féin. Má thagann freagraí an duine seo salach ar a chéile, is dóichí go bhfuil siad ina luí.
   • Féadfaidh tú a iarraidh ar an duine an scéal a insint óna dhearcadh féin freisin, ach ón deireadh. Nó iarr air an scéal a thosú sa lár. Féadfaidh duillíní agus botúin sa scéal a bheith mar thoradh ar athoibriú den scéal, rud a thabharfaidh le fios go bhfuil an duine ina luí ort.
4. 4 Roghnaigh do chuid focal go han-chúramach. Is féidir leis an mbonn a labhraíonn tú ról mór a bheith aige maidir le cibé an aontaíonn duine an fhírinne a insint duit nó nach bhfuil. Féadann ton ciontach a chur ar an duine bréag a thabhairt duit. Ach is féidir le focail níos fearr an duine a spreagadh chun an fhírinne a insint duit.
   • Mar shampla, b’fhéidir gur mhaith leat an focal “thóg” a úsáid in ionad “ghoid” nó “am a chaitheamh le duine” seachas “athraithe”. Is dóichí go n-admhóidh an duine a chiontacht má labhraíonn tú leo ar bhealach níos boige.
5. 5 Bluff más gá. Is tactic contúirteach ach an-éifeachtach é Bluffing. Is éard atá i gceist le Bluffing ná bagairt a chruthú. Is é sin, ligeann tú ort go bhfuil an fhírinne ar eolas agat, fiú mura bhfuil aon fhianaise agat, agus mura bhfuil tú chun bagairt a dhéanamh ar an duine. Féadann Bluffing duine a spreagadh chun an fhírinne a insint toisc go bhfuil eagla orthu roimh na hiarmhairtí.
   • Mar shampla, is féidir leat a rá: "Tá finné agam a chonaic tú ag láthair na coire." B’fhéidir gur leor é seo chun eagla a chur ar an duine an fhírinne a rá leat. Má tá an duine fós ina luí ort, is féidir leat teagmháil a dhéanamh leis na húdaráis áitiúla.
   • Coinnigh i gcuimhne nach dtarlaíonn bagairtí briathartha (mar shampla bluffing) ach má tá tú muiníneach go bhfuil an duine ciontach. Déanta na fírinne, má tá an deis agat, níor cheart duit bagairt a dhéanamh ar an duine, mar glacfaidh sé seasamh cosanta agus laghdóidh do dheiseanna an fhírinne a fháil amach.
6. 6 Seachain comhéigean fisiceach. Tá sé deacair tú féin a rialú nuair a luíonn duine leat go suarach, ag féachaint isteach i do shúile. Más gá duit tú féin a tharraingt le chéile agus d’anáil a ghabháil, glac sos. Ach ná húsáid foréigean chun iallach a chur ar an duine an fhírinne a insint duit.

Modh 3 de 3: Comharthaí Bréaga

1. 1 Tabhair aird ar cibé an bhfuil an duine ag freagairt do chuid ceisteanna. Is comhartha coitianta é freagra a sheachaint go bhfuil an duine ina luí ort. Is mór an tuiscint é iarracht a dhéanamh an t-ábhar a athrú nó diúltú ceisteanna a fhreagairt. I bhformhór na gcásanna, is féidir le duine labhairt go socair faoi rud ar bith mura bhfuil aon rud aige a cheilt.
2. 2 Éist lena ghuth. Is minic a athraíonn ton agus timbre an ghutha nuair a bhíonn duine ina luí. D’fhéadfadh go dtiocfadh a ghuth beagán níos airde ná mar is gnách, nó féadfaidh sé labhairt go gasta, i gcásanna áirithe, b’fhéidir go gcloisfidh tú crith ina ghlór. Is comhartha bréag é aon athrú ar an guth.
   • Ní mór duit eolas maith a bheith agat ar ghuth an duine d’fhonn a thabhairt i gcrích an bhfuil sé ag insint na fírinne de réir timbre a ghutha. Tosaigh leis na gnáthcheisteanna a bhfuil an freagra orthu ar eolas agat cheana féin. Éist leis an gcaoi a bhfuaimníonn guth an duine. Ansin bog ar aghaidh chuig na ceisteanna sin nach bhfuil an freagra ar eolas agat nuair a thagann tú i dtaithí ar ghuth an duine sin. Má thosaíonn a ghuth ag athrú, tá gach seans go bhfuil sé ag luí. Mar sin féin, b’fhéidir nach n-oibreoidh an modh seo le bréagach paiteolaíoch nó sociopath.
3. 3 Féach ar do theanga choirp. Is féidir le hiompar duine athrú go mór nuair a thosaíonn sé ag bréag. Déanann an luí duine neirbhíseach agus iompraíonn sé ar bhealach difriúil ná mar is gnách. Féadann fiú na hathruithe is lú ar iompar bréag a léiriú.
   • Mar shampla, d’fhéadfadh duine iarracht a shúile nó a bhéal a chlúdach agus é ina luí d’aon ghnó. Ina theannta sin, is féidir leat a thabhairt faoi deara go dtosaíonn duine ag fidget go leor, shlogtar seile i gcónaí agus déanann sé iarracht a scornach a ghlanadh. Cuimsíonn comharthaí bréag gáire néarógach agus iarrachtaí teagmháil súl leat a sheachaint.