Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 3: Taispeáin Meas agus Cineáltas
• Cuid 2 de 3: Cumarsáid mhaith a dhéanamh le piaraí
• Cuid 3 de 3: Bí Fíor

B’fhéidir go mbraitheann tú nach bhfuil meas ag na páistí eile ar scoil ort ar chor ar bith, ach is féidir leat a n-intinn a athrú. Is féidir le páistí a bheith cruálach dá chéile, ach tá siad in ann a admháil go bhfuil an rud ceart á dhéanamh ag an duine. Is é an bealach is fearr le haitheantas do phiaraí a thuilleamh ná caitheamh le gach duine le meas agus le cineáltas. Ba cheart duit tú féin a bhunú freisin mar dhuine oscailte, iontaofa agus aibí. Bí dílis duit féin agus taispeáin scil agus seiftiúlacht.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Taispeáin Meas agus Cineáltas

1. 1 Meas ar gach duine ar scoil. Tá meas tuillte ag gach duine, agus is é an bealach is fearr chun é seo a bhaint amach ná caitheamh le daoine eile ar an mbealach sin. Caith meas ar gach duine sa scoil, lena n-áirítear mic léinn níos óige, mic léinn ardscoile, cairde, strainséirí, agus múinteoirí. Ná gossip faoi do phiaraí, gáire orthu, nó tease iad.
   • Meas a bheith agat ar mhaoin phearsanta daoine eile. Ná tóg rudaí daoine eile riamh gan chead, agus má chuir duine éigin rud áirithe ar iontaoibh duit le húsáid, déan cinnte é a chur ar ais sa riocht ina bhfuair tú é.
2. 2 Ná bíodh eagla ort seasamh suas duit féin agus do dhaoine eile. Má fheiceann tú bulaíocht á dhéanamh ar dhuine, más cara nó strainséir é, tar suas agus seas suas ar son an duine sin. Mar an gcéanna, nuair a bhíonn tú féin á ionsaí, bí misneach agus déan tú féin a chosaint. I gceachtar cás, saothróidh tú meas do phiaraí. Is é an rud is measa is féidir leat a dhéanamh ná seasamh ar an gclaí agus gan beart a dhéanamh nuair a bhíonn bulaíocht á déanamh ar dhuine.
   • Is féidir leat, mar shampla, a rá leis an mbulaí: "Hey, buddy! Níl sé seo gleoite ar chor ar bith, níor chóir duit labhairt mar sin le cailín."
3. 3 Éist go gníomhach daoine eile. Beidh meas ag do phiaraí ort más tusa an cineál duine ar féidir leat labhairt leis agus éistfidh tú le meas. Más mian le cara nó le comhghleacaí ranga labhairt leat faoi rud éigin, tabhair an oiread airde agus is féidir dó, déan teagmháil súl, agus comhbhá a thaispeáint.
   • Mar shampla, má insíonn comhghleacaí ranga duit go bhfuair a mhadra bás le déanaí, abair rud éigin mar, "Is oth liom é sin a chloisteáil. Is cuimhin liom cé chomh dona a mhothaigh mé nuair a d’éag mo mhadra anuraidh. An bhfuil aon rud ann ar féidir liom cabhrú leis?"
4. 4 Taispeáin cineáltas agus toilteanas cabhrú. Coinnigh an doras don duine atá taobh thiar díot, nó cuidigh le piaraí na leabhair a thit sé a phiocadh suas - taispeáin do nádúr maith. Ná diúltú do dhaoine, tease iad, ná scaipeadh ráflaí: níl aitheantas tuillte agat ó do chomhpháirtithe ranga trí é seo a dhéanamh.
5. 5 Taispeáin d’aibíocht. Tá sé deacair a bheith i do dhuine láidir-oilte i staid dheacair, ach is cinnte go mbeidh meas ag do phiaraí ort. Má ionsaíonn nó má bhrúnn duine tú, bí cosúil le duine fásta agus tuig an cás i gceart. Ná bíodh eagla ort labhairt le múinteoir nó le comhairleoir má cheapann tú nach bhfuil an t-údarás agat an rud ceart a dhéanamh i gcás.
   • Mar shampla, má dhéanann comhghleacaí masla ort, déan gáire nó siúil amach. Ná stoop go dtí a leibhéal, ná masla dó ar ais, go háirithe ná cuir tús le troid.
6. 6 Ná déan gníomhais neamhghnéasacha. Smaoinigh ar an gcaoi a bhfreagróidh daoine eile do ghníomhartha agus ar an gcaoi a mbeidh tú le feiceáil i súile daoine eile. Ná habair scéalta grinn dúr, gossip, nó ráflaí a scaipeadh. Seachain argóint le piaraí agus ná téigh i muinín trialacha fisiciúla riamh.

Cuid 2 de 3: Cumarsáid mhaith a dhéanamh le piaraí

1. 1 Taispeáin do scileanna ceannaireachta. I súile do phiaraí, saothróidh tú pointí i do dtús báire má thaispeánann tú tú féin mar cheannaire. Glacann ceannairí páirt i ngníomhaíochtaí scoile agus oibríonn siad chun athrú dearfach a dhéanamh ina scoil nó ina bpobal. Is eiseamláir mhaith é an ceannaire freisin, is duine muiníneach é, réidh le haghaidh aon cháis. Déan iarracht, fan dearfach, agus bí cairdiúil agus cothrom.
   • Chun a thaispeáint do do phiaraí go bhfuil cáilíochtaí ceannaireachta agat, is féidir leat a bheith i do chaptaen ar fhoireann nó ar chlub spóirt, dul isteach i gcomhairle mac léinn, nó tairiscint a dhéanamh daoine eile a theagasc i réimsí ar fearr leat iad.
2. 2 Bí le heagraíochtaí, clubanna nó grúpaí. Taispeánfaidh rannpháirtíocht ghníomhach i bhfoirne nó i ngrúpaí scoile do thaobh ceannaireachta agus cuideoidh sé leat meas do chomhghleacaithe a fháil. Bain triail as tú féin sa pheil, téigh isteach i gclub fichille nó bí i do bhall de chlub drámaíochta.
3. 3 Bí oscailte do smaointe nua. Bronntar níos mó aitheantais ar dhaoine a bhfuil dearcadh leathan acu ná na daoine cúng a mheasann a dtuairim a bheith ina fírinne dochorraithe. Glac leis go bhféadfadh cúlra, reiligiún nó cultúr a bheith difriúil ag daoine, ach ní fhágann na difríochtaí sin níos fearr nó níos measa ná a chéile.
4. 4 Taispeáin do dhaoine eile go bhfuil tú cosúil leo. Beidh sé deacair ort meas piaraí agus piaraí a thuilleamh más duine neamh-chumarsáideach tú. Déan iarracht rud éigin a fháil i bpáirt le do chomhghleacaithe, mar shampla scileanna eagrúcháin láidre, tallann cispheile, nó grá don fhicsean eolaíochta.
   • Glac céimeanna beaga chun bannaí le daoine eile, mar shampla léine comhghleacaí a mholadh má fheiceann tú lógó an bhanna is fearr leat air.
   • Bealach eile le banna le do phiaraí ná ionbhá a thaispeáint. Mar shampla, má tá comhghleacaí ranga trína chéile faoi ghrád lag, smaoinigh ar an gcaoi a mbraithfeá i staid den chineál céanna. Abair rud éigin mar, “Tá a fhios agam cé chomh díomá is atá sé droch ghrád a fháil, go háirithe má rinne tú iarracht chrua. Tharla sé seo dom níos luaithe i mbliana sa rang ealaíne. Buíochas le Dia, tá am fós ann do ghrád iomlán a fheabhsú, mar sin ná déan ligfidh sé isteach go mór ort. "
5. 5 Cuir tús le comhrá le mo chomhghleacaithe ranga. Bíonn sé deacair comhrá a thosú le duine nach bhfuil aithne mhaith agat air. Ach, má tá tú cairdiúil agus comhrá cabhróidh sé leat meas a thuilleamh. Tá sé simplí go leor, is féidir leat labhairt faoi eachtra greannmhar nó fiafraí faoi thasc nó tionscadal.
   • Mar shampla, abair, "Tá mé chomh tuirseach. Thóg sé tamall fada orm glanadh suas aréir mar gheall ar bhuail mo mhadra canna péint sa seomra suí!"
   • Nó bain úsáid as an rogha seo: "An bhfuil do thionscadal staire tosaithe agat cheana féin? Táim ag smaoineamh ar mianach a dhéanamh faoin Titanic."
6. 6 Glac cáineadh agus moladh go socair. Ar scoil, ní féidir leat cáineadh a sheachaint ó mhúinteoirí agus ó leanaí eile. Má tá an cáineadh cuiditheach agus gan a bheith gruama, freagair leis an bhfrása seo: "Ó, buíochas as an trácht, níor thug mé aird ar bith ar an mionsonra seo níos luaithe." Mar an gcéanna, nuair a mholann duine tú, ná bí ag gáire ná ag briseadh as a phost. Ina áit sin, taispeáin don duine go bhfuil meas agat ar a gcuid focal.
   • Mar shampla, má chomhlánaíonn duine do chulaith, abair rud éigin mar, "Go raibh maith agat! Cheannaigh mé é seo ó stór nua-oscailte. Is é glas an dath is fearr liom."
7. 7 Bí dílis. Caillfidh daoine a luíonn go tapa meas a gcairde agus a bpiaraí. Más duine neamhiontaofa tú, ní dócha go mbeidh muinín agat as. Labhair an fhírinne agus admhaigh do chiontacht nuair a dhéanann tú botún. Cuideoidh freagracht as do chuid focal agus gníomhartha leat cáil duine aibí measúil a fháil.
8. 8 Bí gníomhach le linn an ranga. Tá a fhios ag gach duine go gceadaíonn rannpháirtíocht ghníomhach sa phlé sa cheacht duit aird na gcomhpháirtithe ranga a mhealladh chuig do dhuine. Má bhíonn sé deacair ort ceisteanna an mhúinteora a fhreagairt, déan iarracht na ceisteanna a chur ort féin. Beidh mic léinn eile a bhfuil smaointe comhchosúla acu, ach nár leomh siad iad a chur in iúl, sásta gur thóg tú an topaic.
9. 9 Foghlaim eloquence. Cuideoidh scileanna láidre cumarsáide leat meas do chomhpháirtithe ranga a thuilleamh. Má bhíonn sé deacair ort do dhearcadh a chur in iúl, bain triail as roinnt cleachtaí a chabhróidh leat do scileanna a fhorbairt. Mar shampla, tar éis alt a léamh i nuachtán nó in iris, déan achoimre ar an bhfaisnéis a fuarthas. Cabhróidh sé seo leat an tranglam a chailliúint agus aird a tharraingt ar na príomhphointí ag an am céanna.

Cuid 3 de 3: Bí Fíor

1. 1 Fan dílis duit féin. Cloígh le do phrionsabail agus ná lig do dhaoine eile tionchar diúltach a imirt ort. Níor cheart duit do thuairimí agus do leasanna a athrú ar mhaithe le tuairim an phobail. Cuirfidh féinmheas neamh-inúsáidte ar do chumas meas daoine eile a bhuachan.
   • Mar shampla, má tá gach duine i do ghrúpa ag ithe pizza don lón agus mura dtaitníonn pizza leat, ní gá duit aithris a dhéanamh ar dhaoine eile agus iallach a chur ort féin.Roghnaigh na rudaí is maith leat, agus má dhéanann duine trácht air, ní gá ach a rá, "Ní lucht leanúna mór pizza mé. Is fearr liom sailéad don lón."
2. 2 Comhroinn do chuid buanna. Taispeáin do dhaoine an rud atá maith agat agus spreag iad chun an rud céanna a dhéanamh. Tá a gcumas uathúil féin ag gach duine, mar sin ná bíodh imní ort mura n-éiríonn leat. Taispeáin go maith an rud atá maith agat agus tabhair aitheantas do bhuanna daoine eile i réimse nach féidir leat a dhéanamh fós.
   • Mar shampla, más reathaí maith thú, bí i do ghrúpa reathaithe ócáideacha nó reathaithe conaire.
   • Má tá guth iontach ag do chara, cuir ina luí air dul isteach i gcór nó triail a bhaint as ceolchoirm earraigh.
3. 3 Taispeáin do chuid faisnéise. Tá meas ar dhuine atá forbartha go hintleachtúil sa tsochaí, mar sin ná bíodh eagla ort go ndéanfar é a bhrandáil mar fhear cliste. Déan do dhícheall sa seomra ranga, déan obair dheonach chun ceisteanna a fhreagairt agus tabhair cúnamh do mhic léinn a bhfuil sé deacair orthu an t-ábhar a chomhshamhlú. Níor chóir duit bród a dhéanamh faoi do chumais mheabhracha eisceachtúla, toisc go labhraíonn ard-intleacht ar a shon féin.
4. 4 Taispeáin do chiall ghreann. Déan daoine ag gáire trí magadh maith nó scéal greannmhar a insint dóibh. Féach ar chomrádaithe nó éist le sceits grinn le haghaidh inspioráide. Is féidir leat fiú an Gréasán Domhanda a chuardach le haghaidh scéalta grinn fánacha a roinnt chomh luath agus is féidir leat. Seachain scéalta grinn agus scéalta grinn míchuí a dhéanann daoine de inscne nó grúpaí ciníocha éagsúla a cheilt nó a magadh.
   • Ná bí ró-dáiríre faoi féin. Má tá eispéireas awkward agat, ní gá ach gáire a dhéanamh agus dearmad a dhéanamh air.
5. 5 Bí muiníneach ionat féin. Téann muinín lámh ar láimh le meas. Glac leat agus grá duit féin maidir le cé tú féin, leis na lochtanna agus na cáilíochtaí dearfacha go léir. Roghnaigh éadaí a fhágann go mbraitheann tú compordach, agus aoibh gháire i gcónaí agus tú ag roinnt na dearfach le cairde agus le piaraí.