Ábhar

• Chun céim
• Leideanna
• Rabhaidh

Is beag mac léinn ar maith leo a gcuid obair bhaile a dhéanamh agus is cosúil go gcuireann beagnach gach duine as dó. Tar éis an tsaoil, cén fáth a dtosaíonn tú ag obair anois agus is féidir leat féachaint ar an gcéad eachtra eile den tsraith teilifíse is fearr leat? De ghnáth ní bhíonn drogall ar an bhfadhb an obair bhaile a dhéanamh; tar éis an tsaoil, rinne tú cuardach ar an alt seo. Is gnách gurb í an fhadhb an spreagadh ceart a fháil chun an tasc a thosú. Anois an t-am chun dul thar an bhforógra seo agus spreagadh a fháil chun staidéar a dhéanamh. San fhadtéarma, tá an obair bhaile go maith agus tugann múinteoirí suas duit é ionas go bhfoghlaimeoidh tú níos mó.

Chun céim

1. Pleanáil d’am saor in aisce tar éis na scoile. Má tá uair an chloig eatarthu, déan an oiread agus is féidir d’obair bhaile. An níos mó obair bhaile a dhéanann tú ar scoil, is lú a chaithfidh tú a dhéanamh sa bhaile. Ná déan iarracht gach rud a dhéanamh ag an nóiméad deireanach. Déan iarracht gach rud a dhéanamh sa rang (má tá am ann), ag am lóin, nó aon am saor eile. Ar an mbealach seo, mura dtuigeann tú tascanna, d’fhéadfadh go mbeadh cúnamh ar fáil agus an obair bhaile á dhéanamh agat. Cuir ceisteanna ar do mhúinteoirí agus iad ar fáil - tá siad ann chun cabhrú leat. Lig dóibh cabhrú leat.
   • Déan an obair is deacra ar dtús. Cén fáth? Toisc go gcuireann sé an fhoghlaim i bhfearas níos airde! Is féidir leat tosú, bogadh ar aghaidh, agus ansin athmhachnamh a dhéanamh air (ag tosú leis tógann sé isteach i gcúlaithe doimhne do chonaic - an chuid airgtheach d’inchinn) - ansin téigh ar ais agus oibrigh air ionas nach mbeidh tú bogtha síos ann, ach gheobhaidh tú tosaíocht san fho-chomhfhiosach chun obair a dhéanamh air! Mar sin ní gá duit dul i ngleic leis an tasc sin - d’fhéadfadh sé sin glacadh le do chuid ama ar fad:
     
     Déan iarracht ghearr; is fiú é agus ansin bog ar aghaidh go dtí an obair bhaile nach bhfuil mórán éilimh air. Fill ar ais níos déanaí chun a fháil amach conas is féidir leat feabhas a chur ar an gcéad iarracht le heolas nua ar ábhair éagsúla.
     
     Oscail "cúlbhóithre rúnda". Má thosaíonn tú ann féin, músclóidh sé do chruthaitheacht (fágann sé sin go n-oibreoidh cúlaithe dorcha d’intinn duit!), Fiú má chaithfidh tú filleadh níos déanaí chun rud a chríochnú. Tá súnna cruthaitheacha spreagúil, athnuachan agus cabhrach!
2. Briseadh suas é. Roinn an obair i bpíosaí; tabhair léargas tapa ar an ábhar: scanadh!
   
   - Léigh ceannlínte, réamhrá, léarscáileanna, cairteacha, grianghraif, fotheidil, cló trom nó iodálach, fonótaí agus achoimrí caibidil, chun na smaointe agus na dearcaí / uillinneacha a thuiscint agus smaointe a fháil le haghaidh do léargas féin.
   
   - Cuir tús le do fhreagra ar fhadhb agus ar cheist aiste trí é a roinnt suas! Conas? Déan céad abairt nó céim agus déan na giotaí agus na píosaí beaga loighciúla (déan é seo céim ar chéim).
   
   - Cuir an dara smaoineamh / céim agus ceann eile leis, gach ceann acu mar thoradh ar an sampla roimhe seo. Má dhéantar abairt nó frása amháin ag an am is féidir rud éigin a scríobh nó a dhéanamh.
   
   - Gach anois agus arís, scipeáil líne chun an seomra a fhágáil le líonadh níos déanaí más gá duit bogadh ar aghaidh chuig ábhar eile.
   
   Chun freagra a fháil arís: Léigh an méid atá scríofa agat cheana / an méid atá déanta agat cheana chun é a sheiceáil, agus féach cad atá ar snámh as sin, chun do smaointeoireacht a threorú chuig an chéad smaoineamh / céim eile, agus mar sin de.
3. Socraigh spriocanna agus cruthaigh luach saothair. Chomh luath agus a chomhlánaíonn tú sprioc agus a chríochnaíonn tú d’obair bhaile, tabhair luach saothair duit féin le rud beag a thaitníonn leat agus rud éigin níos mó tar éis tá tú déanta. Coinnigh an leabhar is fearr leat le léamh nuair a dhéantar an obair bhaile go léir, nó déan pleananna chun glaoch ar chara nuair a bheidh do thascanna críochnaithe agat. Amharc ar an suíomh Gréasáin is fearr leat, nó b’fhéidir tú féin a thiomnú do thionscadal iontach a raibh tú ag iarraidh a chur i gcrích i gcónaí.
   • Bain tairbhe as laethanta saoire nó saoire a d’fhéadfadh a bheith ina spreagadh duit. Ar an Déardaoin, cuir i gcuimhne duit féin go mbeidh an deireadh seachtaine i bhfad níos gaire nuair a bheidh do thasc obair bhaile déanta. Cuir i gcuimhne duit go bhfuil laethanta saoire na Nollag, na Cásca, nó laethanta saoire an tsamhraidh ag druidim, agus ní bheidh tú in ann taitneamh iomlán a bhaint astu go dtí go mbeidh d’obair bhaile déanta agat.
4. Seachain foilsiú. Is é an bealach is fearr le fáil réidh le forógra ná tasc a dhéanamh ar an bpointe boise nuair a thagann sé chun cinn - ná déan dearbhú ná abair leat féin go ndéanfaidh tú é níos déanaí.
   • Smaoinigh air ar an mbealach seo: má fhógraíonn tú, caithfidh tú am breise ag déanamh imní dó, sa bhreis ar an am a thógann sé air é a dhéanamh i ndáiríre. Mura ndéanann tú ach beart agus é a chríochnú a luaithe is cuimhin leat, beidh níos mó ama agat scíth a ligean.
5. Oibrigh níos cliste, ní níos deacra. Ní ghlacann inchinn ró-ualaithe mórán faisnéise. Déan do chuid ama obair bhaile a bhriseadh suas. Glac sosanna rialta. Socraigh an lasc ama; Glac sos cúig go deich nóiméad in aghaidh gach uair an chloig a ndéanann tú staidéar. Éirigh, déan roinnt síneadh agus bog. Ól uisce agus ithe roinnt torthaí: déanfaidh uisce do chóras a athnuachan agus tá úll níos úire ná deoch fuinnimh siúcraithe.
6. Smaoinigh ar na hiarmhairtí. Cad a tharlaíonn nuair a dhéanann tú d’obair bhaile ní ag déanamh? An bhfaigheann tú droch ghrád? An bhfuil díomá ar do mhúinteoir ionat? Cé nach bhfuil feidhm ag aon cheann acu seo, ná déan dearmad go gcuidíonn obair bhaile leat foghlaim, agus sin a theastaíonn ó gach duine sa deireadh.Sa saol i ndáiríre, cabhraíonn eolas leat rialacha an chluiche a mháistir.
7. Smaoinigh ar na buntáistí. Cad a tharlóidh má dhéanann tú d’obair bhaile? Is dócha go bhfaighidh tú grád maith. Beidh meas ag do mhúinteoir ar d’iarracht. Tá a lán foghlamtha agat agus tá tú ag déanamh do shaol níos fearr ach trí do pheann luaidhe a chur ar pháipéar! Trí tú féin a chur i riocht dearfach tabharfaidh sé buntáistí duit agus sa deireadh líonfaidh tú an fuinneamh agus tá súil agat filleadh ar an obair, agus fiú taitneamh a bhaint as an méid a dhéanann tú!
8. Faigh áit chomh beag agus is féidir. Cruthaigh áit staidéir speisialta. Níor chóir go mbeadh aon chairde, teilifís, ná seachráin fhéideartha eile i láthair. Ba chóir go mbeadh dromchla crua ar do limistéar staidéir, mar thábla, le scríobh air. Má tá ort cuid d’obair bhaile a dhéanamh ar ríomhaire, mar is amhlaidh le go leor mac léinn ardscoile, déan cinnte cláir chomhrá, láithreáin ghréasáin nach mbaineann le hábhar, srl. Má bhíonn sé deacair ort díriú nó fanacht i do dhúiseacht, déan d’obair bhaile sa leabharlann, ag bord a bhfuil saol éigin in aice láimhe aige. Cuideoidh an t-atmaisféar socair leat díriú, agus cuideoidh an ghníomhaíocht éadrom sa timpeallacht tú a choinneáil ó bheith i do chodladh; mura féidir leat rud éigin a bhaint amach, bíonn leabharlannaithe agus leabhair thagartha cabhracha in aice láimhe i gcónaí.
9. Slacht suas do dheasc / seomra. Tá sé níos éasca díriú ar d’obair bhaile nuair nach bhfuil do spás oibre cluttered. Sula dtosaíonn tú, glac cúig nóiméad chun do thimpeallacht láithreach a ghlanadh.
   • Beware rage glanta mar bhealach chun d’obair bhaile a chur siar. Díreach díriú ar an áit a mbeidh tú ag staidéar, agus fág é ag an am.
10. Aimsigh comhpháirtí obair bhaile. Déan cinnte nach duine de do chairde craiceáilte an duine seo a tharraingeoidh aird ort. Aimsigh duine atá socair agus dírithe. Cabhróidh sé seo leat a bheith compordach mar tá duine eile ag obair leat. Déan cinnte, áfach, nach ndéanann tú comhrá seachas foghlaim.
11. Cruthaigh do mhodh foghlama féin. Foghlaimíonn gach duine ar a luas féin agus úsáideann siad modhanna éagsúla chun an t-ábhar a chur de ghlanmheabhair. Is maith le cuid acu siúl, agus is maith le daoine eile éisteacht le ceol agus iad ag staidéar. Pé scéal é, triail a bhaint as go dtí go bhfaighidh tú rud éigin ar cosúil go n-oibríonn sé go maith.
12. Éist le ceol socair (roghnach). Ní oibríonn gach duine ag éisteacht le ceol agus ag staidéar. Má tá tú chun éisteacht le ceol, bain triail as ceol clasaiceach nó amhráin uirlise. Nó murab é do rud clasaiceach é, ní gá ach amhráin chiúin nach bhfuil ar eolas agat a roghnú agus tosú ag staidéar ionas nach mbeidh tú gafa leis na focail.
13. Déan roinnt cleachtadh coirp go hachomair le linn gach briseadh staidéir. Cabhróidh sé le teannas a mhaolú, d’intinn a ghlanadh, cabhrú leat díriú agus tú a mhúscailt. Mar shampla: téigh ag siúl, ag síneadh, ag déanamh jacks léim nó ag bogshodar ina áit.
14. Cruthaigh gnáthamh. Cinntíonn gnáthamh go bhfoghlaimíonn tú nós obair bhaile. Roinn do chuid uaireanta agus laethanta i sceideal ionas go mbeidh an tseachtain seo, an tseachtain dar gcionn, agus fiú an chéad cheann eile eagraithe go hiomlán. Tá fiontair ag dul a tharlú, ach ar a laghad tá a fhios agat cad atá á dhéanamh agat!
15. Cuir tú féin as. Múch do ríomhaire, d’fhón, srl. A fhéadann tú a mhealladh go héasca. Ná bíodh ró-aird ag an ríomhaire nó ag an bhfón ort le linn sosa, mar ní bheidh tú in ann cuimhneamh ar a raibh á fhoghlaim agat agus tógfaidh sé seo níos mó ama. Fan amach ó na gairis seo ar gach costas mura gcaithfidh tú an obair bhaile a dhéanamh ar an ríomhaire.
    • Cuir do ghuthán, ríomhaire, agus rudaí eile a d’fhéadfadh cur as duit. Déan staidéar i seomra ciúin ina bhfuil a fhios agat nach dtarraingeofar aird ort. Coinnigh lasc ama ar feadh gach 30 nóiméad go uair an chloig ionas go mbeidh a fhios agat cá fhad a bhí tú ag obair agus gur féidir leat súil a choinneáil ar an am.
16. Tosaíochtaí a leagan síos. Roinn d’obair bhaile de réir d’eolas ar an ábhar. Mura bhfuil tú an-mhaith ar rud éigin, déan é ar dtús. Más sannadh simplí é rud éigin, glac sos agus déan é i gceann 15 nóiméad, ansin atosú ag obair! Más tionscadal fadtéarmach é, déan é go deireanach. Ní nach bhfuil a leithéid de thionscadal chomh tábhachtach sin, ach ba cheart duit do chuid ama a chur ar leataobh do na cúraimí sin a bhfuil spriocdhátaí gearra acu.
17. Rath a chinntiú: b’fhéidir gur fearr leat tasc éasca nó dhó a dhéanamh ag tús seisiún obair bhaile chun an obair chrua a shábháil go deireanach. Is féidir leis tosú leis an obair is troime ar an bpointe boise a bheith scanrúil, agus léiríonn taighde go bhfoghlaimíonn go leor daoine níos fearr nuair a thosaíonn siad le hábhair níos simplí agus go n-oibríonn siad i dtreo an churaclaim is deacra. Cuirfidh cúpla tasc simplí i gcrích go tapa i gcuimhne duit cé chomh maith agus a bhraitheann sé a bheith táirgiúil. Mar sin féin, bíonn daoine áirithe níos spreagtha trí iad féin a chaitheamh isteach san ábhar is deacra ar dtús. Déanann sé an chuid eile ina ghaoith ina dhiaidh sin. Faigh amach cad a oibríonn is fearr duitse.
18. Úsáid codáin shimplí chun na céimeanna a aimsiú chun ceist fhánach a fhreagairt. Is féidir an chuid is mó de na cleachtaí a roinnt ina cleachtaí simplí. Is í sin an eochair chun an chuid is mó de na tástálacha a dhéanamh ar phróifíl an dúlra agus na teicneolaíochta.
19. Mar sin, cad a bhfuil tú ag fanacht, tosaigh le d’obair bhaile!!

Leideanna

• Má tá tascanna obair bhaile an-deacair ann, déan na tascanna is éasca ar dtús ionas nach rachaidh tú i bhfostú agus stalla.
• Tosaigh le do chuid nótaí nó leis an téacs os do chomhair; Ná bain é as do cheann, ná buille faoi thuairim chun réitigh a fháil, ach bain úsáid as na nótaí ceachta.
• Cuir glas ort féin i mbuncar meabhrach nach féidir ach d’obair bhaile dul isteach ann.
• Déan am don bhricfeasta agus don lón. Tá ról aige i do chumas smaoineamh.
• Bíodh creideamh ionat féin! Ná bí i bhfostú i rud beag nach ligeann do sonas!
• Faigh spreagadh chun tosú! Cruthaigh graif agus cairteacha ildaite chun cabhrú leis an bpróiseas seo a bhrostú.
• Déan cinnte go bhfaigheann tú oíche mhaith codlata an oíche roimh ré. Beidh tú in ann do phost a dhéanamh níos fearr nuair nach bhfuil tú tuirseach.
• Léigh d’obair bhaile os ard agus tú á dhéanamh.
• Cuimhnigh, beidh ort rudaí lasmuigh de do leasanna a fhoghlaim ó am go ham chun na rudaí a thaitníonn leat a dhéanamh i ndáiríre!
• Má tharraingítear aird ort go héasca, ní gá ach damhsa nó léim amach!

Rabhaidh

• Más maith leat éirí go luath chun staidéar a dhéanamh (sea, tá daoine ann a dhéanann) ansin téigh a chodladh go luath. Ná téigh a chodladh go déanach le dul suas go luath, fiú más féidir leat. Beidh tionchar diúltach aige seo ar do chorp san fhadtréimhse.
• Déan cinnte go n-itheann tú aiste bia sláintiúil, i gcodanna beaga le go bhfeidhmeoidh an inchinn níos fearr (ionas nach mbeidh tú codlatach).
• Ná déan dearmad - má tá bhuel Má úsáideann tú bia mar luach saothair, ná bí róthógtha tar éis fadhb nó dhó, nó ní dhéanfaidh tú ach gobble agus neamhaird a dhéanamh ar an bhfíric go raibh luach saothair den sórt sin i gceist le d’obair bhaile a dhéanamh.
• Ná déileálfar le bia nó déileálann mar luach saothair - d’fhéadfadh fadhbanna sláinte agus meáchain a bheith mar thoradh air seo sa deireadh - mura “sneaiceanna éadroma” é: sailéad beag nó 2 scáinteoir, 3 nó 4 almóinní / cnónna eile, ciúb cáise nó a cupán tae.